在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是________g。再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是___________g/cm3。
(3)上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,由于使用的繩子過粗,造成測(cè)量的石塊體積偏________,計(jì)算出石塊的密度值偏________________。(選填“大”或“小”)

(1)右;
(2)24;2.4
(3)大;小
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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?丹徒區(qū)模擬)在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

    (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)移動(dòng).
    (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
    取下最小砝碼,再移動(dòng)游碼
    取下最小砝碼,再移動(dòng)游碼
    ;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.把石塊用粗塑料繩栓好,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的體積是
    10
    10
    cm3,此石塊的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3
    (3)請(qǐng)你觀察圖分析:運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量的密度值會(huì)
    偏小
    偏小
    (偏小或偏大).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
    (1)將天平放在水平桌面,游碼歸零后,他發(fā)現(xiàn)分度盤的指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
     (選填“左”或“右”)調(diào).
    (2)把石塊放在天平左盤,正確操作后,砝碼和游碼的示數(shù)如圖2所示,則石塊的質(zhì)量為
    62.4
    62.4
    g,接著用量筒測(cè)出石塊了的體積(如圖3所示),則石塊的密度是
    3.12×103
    3.12×103
    kg/m3
    (3)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)情景分析可知上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的石塊密度比真實(shí)值
    (選填“小”或“大”).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

    (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
     (選填“左”或“右”)移動(dòng).
    (2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,當(dāng)右盤中加入25克的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示.這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
    取下5g的砝碼,再移動(dòng)游碼
    取下5g的砝碼,再移動(dòng)游碼
    ;若天平再次平衡時(shí)測(cè)得石塊的質(zhì)量是24g.再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (1)如圖1所示,物體A的長(zhǎng)度為
    2.16
    2.16
    cm.
    (2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的特性制成的,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
    5.4
    5.4
    N.
    (3)如圖3所示,用鉛筆線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處.

    (4)在一次郊游中,小明拾到一塊特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.
    [1]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)移動(dòng).

    [2]用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼所對(duì)的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是
    24
    24
    g.再用量筒測(cè)出石塊的體積如丙所示,則計(jì)算出石塊的密度是
    2.4
    2.4
    g/cm3
    [3]分析上述實(shí)驗(yàn)操作過程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是
    塑料繩子太粗,造成體積測(cè)量值偏大
    塑料繩子太粗,造成體積測(cè)量值偏大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.

    (1)他先用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)移動(dòng).
    (2)用調(diào)節(jié)好的天平進(jìn)一步測(cè)量.當(dāng)右盤中加入55g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)游碼,指針都靜止在如圖乙所示的位置.這時(shí),他應(yīng)進(jìn)行的操作是
    取下5g砝碼
    取下5g砝碼
    、移動(dòng)游碼.最終測(cè)得石塊的質(zhì)量是
    53.4
    53.4
    g.
    (3)再用量筒測(cè)出石塊的體積.測(cè)量過程如圖丙所示,則石塊的密度是
    2.67
    2.67
    g/cm3

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