19.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究.
(1)讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖1所示,該透鏡焦距f=10.0cm.
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭,凸透鏡放在如圖2所示的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像,系此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像原理;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭變短,為了使像呈在光屏中央,應(yīng)將透鏡向下調(diào)(選填“上”或“下”).
(4)保持蠟燭和凸透鏡位置不變,若給透鏡戴上一副近視眼鏡,要使光屏上的像清晰,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

分析 (1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.
(2)讀出此時(shí)的物距,凸透鏡成像的規(guī)律,物體在二倍焦距以外,則成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)都是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(3)根據(jù)凸透鏡成倒立實(shí)像進(jìn)行分析,若物體相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),則像向上移動(dòng);
(4)知道近視鏡是凹透鏡,有發(fā)散光線的作用,據(jù)此分析像距的變化.

解答 解:(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),由圖1可知:焦點(diǎn)到光心的距離是25.0cm-15.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)由圖知,此時(shí)的物距為50.0cm-20.0cm=30.0cm,此時(shí)物體在二倍焦距以外,所以此時(shí)成倒立所小的實(shí)像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成照相機(jī);
(3)蠟燭燃燒變短,所以像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,可以將物體向上移動(dòng)或?qū)⑼雇哥R向下移動(dòng)或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng);
(4)近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”,則由于對(duì)光線的發(fā)散,像將遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng).
故答案為:(1)10.0;(2)縮;照相機(jī);(3)下;(4)遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,還涉及到了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用.考查得很廣,但只要掌握基礎(chǔ)知識(shí),做出合理的推理,應(yīng)該比較容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如圖a可知,該凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)如圖b所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,此時(shí)小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需將光屏向遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).
(4)如圖b所示,當(dāng)把蠟燭放在d點(diǎn)時(shí),小明要看到蠟燭虛像的方法是在凸透鏡的右側(cè)向凸透鏡看過(guò)去.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,先后將燭焰放在如圖所示的a、b、c、d、e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:
(1)在上述的幾點(diǎn)鐘,將燭焰放在e點(diǎn)時(shí),光屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像.若將燭焰從e點(diǎn)向右稍作移動(dòng),所成像的大小將變。
(2)若將燭焰從d點(diǎn)移到a點(diǎn),則像的大小將變。赼、b、c、d幾點(diǎn)中,c點(diǎn)是成放大像和成縮小像的分界點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示,小明利用透明塑料袋、注射器和水自制了一個(gè)看調(diào)薄厚的水凸透鏡,來(lái)探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的原因.
(1)當(dāng)燭焰、透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí),光屏上呈現(xiàn)清晰的像,不能(選填“能”或“不能”)用這一成像原理來(lái)說(shuō)明人眼的成像情況.
(2)在光屏上呈現(xiàn)清晰的倒立、縮小的實(shí)像后,小明想要探究遠(yuǎn)視眼的成因,他應(yīng)通過(guò)注射器向水凸透鏡中抽水(選填“注水”或“抽水”).若想在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,需要把光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是光屏.當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,應(yīng)用這一成像原理工作的是(任舉一例即可)投影儀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:
(1)一位中學(xué)生的身高約16.5dm
(2)人步行的速度約4.5km/h
(3)一節(jié)課的時(shí)間為40min
(4)劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中的成績(jī)是12.91s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.溫度計(jì)是人們常用的測(cè)量工具,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(1)在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”時(shí)的主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;
B.估測(cè)水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);
C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
D.取出溫度計(jì);
E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù).
上述步驟合理的順序是BACED(填字母).
(2)如圖甲所示是“用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度”時(shí)的操作,其中正確的是C,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是-3℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問(wèn)題:
為節(jié)約能源.某型號(hào)汽車(chē)在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中.表中所示是該型號(hào)汽車(chē)的部分技術(shù)參數(shù),其中儲(chǔ)能效率是指汽車(chē)正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車(chē)停止的過(guò)程中,通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車(chē)正常行駛l00km消耗燃油的體積.測(cè)試中,先讓汽車(chē)正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車(chē)通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek一s圖象,如圖所示.
(1)汽車(chē)正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為6.3kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為2.898×108J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).
(2)測(cè)試時(shí),汽車(chē)在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過(guò)程中,汽車(chē)D.
A.受到的阻力為1.2×104J   
B.行駛的時(shí)間為40s
C.牽引力做的功為3.2×108 J    
D.牽引力的功率為16kW
(3)由圖象可知,表示開(kāi)啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是②(①/②),判斷依據(jù)是若開(kāi)啟發(fā)電機(jī),則動(dòng)能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為電能,一部分克服摩擦做功;而關(guān)閉發(fā)電機(jī)時(shí),動(dòng)能全部用于克服摩擦做功.因此開(kāi)啟發(fā)電機(jī)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)較短,動(dòng)能與路程的圖象是②.
(4)若汽車(chē)正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作,最終有1.2×105J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
××型汽車(chē)
總質(zhì)量(kg)1200
儲(chǔ)能效率(%)70
耗油量 (L/100km)9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖,葉子姐姐向上用力推物體M,使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出物體M的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案