15.常見(jiàn)的生活物品,具有較大硬度的是( 。
A.鉛筆芯B.銅鑰匙C.塑料尺D.橡皮泥

分析 橡皮泥容易發(fā)生塑性形變,鉛筆芯和塑料尺容易折斷,相比銅鑰匙彈性形變后能恢復(fù)原狀,硬度較強(qiáng)

解答 解:A、鉛筆芯是由碳材料制成的,易發(fā)生折斷,不合題意.
B、銅鑰匙是由銅制成的,密度較大,硬度較發(fā),相對(duì)來(lái)說(shuō)不易折斷,符合題意.
C、塑料尺雖然形變后也能恢復(fù)原樣,但也易折斷,不合題意.
D、橡皮泥較軟,易發(fā)生塑性形變,形變后不能自動(dòng)恢復(fù)原樣,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的物理特性:硬度及其運(yùn)用.要聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)辨別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)零.
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,導(dǎo)致開關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正.
(3)正確連接電路后,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.65W.
(4)因?yàn)闊艚z電阻隨溫度的升高而增大,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大。甈1應(yīng)大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)老師又拿來(lái)了一阻值恒定的電阻元件R1,額定功率P=6W,但額定電壓數(shù)據(jù)模糊.現(xiàn)提供如下器材:一個(gè)蓄電池(電壓約為6V)、一個(gè)電流表、一個(gè)定值電阻R0=10Ω,兩個(gè)單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)你用上述器材求測(cè)出該元件的額定電壓.
a、根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖丁方框中.
b、請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖并且補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟,寫出測(cè)量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接電路;
②閉合S1,斷開S2,記下電流表示數(shù)I0(則電源電壓為U=I0R0);
③閉合S1和S2,記下電流表示數(shù)I;(即為干路電流);
④斷開開關(guān),整理器材.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:U=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}}$.(用測(cè)量的物理量和已知物理量的符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
(1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)減小(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是小汽車外型是流線型,當(dāng)汽車高速行駛時(shí),車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個(gè)向上的升力,減小了小汽車對(duì)地面的壓力.                                    
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的比熱容大的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時(shí)吸收的熱量是2.1×106J[c=4.2×103J/(kg•℃)].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí)).?
示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.
涉及的物理知識(shí):物體具有慣性.?
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:安全帶比較寬.
涉及的物理知識(shí):增大受力面積,減小壓強(qiáng).
(4)“五•一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.???

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)為止,記下蠟燭B的位置,即為像的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭A逐漸變短,則A的像將變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若將一塊與玻璃板面積相同的白紙,貼在玻璃板的正后方.則從玻璃板前方觀察,能(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,用同樣的滑輪按甲、乙兩種方法提起相同的重物,則:
(1)使用乙圖的辦法省力,使用甲圖機(jī)械效率較高;
(2)使甲、乙兩種方法機(jī)械效率都能提高的方法是減輕動(dòng)滑輪重(填一即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.(1)畫出圖甲中入射光線AO的反射光線,并標(biāo)明反射角γ.
(2)畫出圖乙中蘋果的受力示意圖.
(3)標(biāo)出圖丙中通電螺線管和小磁針的磁極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在水平桌面上,有甲、乙兩個(gè)相同的容器,內(nèi)盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的雞蛋分 別放人兩容器中.當(dāng)兩雞蛋靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,如圖所示,則( 。
A.液體對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)較大
B.雞蛋在甲容器中受到液體的浮力較大
C.乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較小
D.雞蛋在乙容器中受到液體的浮力較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列描述中,最接近實(shí)際的是( 。
A.臺(tái)燈的額定功率為220WB.人步行的速度是5m/s
C.試卷的寬度約為30dmD.一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示四個(gè)電路中,電阻均相等,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),四個(gè)電路中總電阻從小到大的排列順序正確的是( 。
A.①②③③B.④③②①C.②④③①D.①③④②

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