日常生活中,我們需要使用儀器進(jìn)行相關(guān)測(cè)量和記錄測(cè)量結(jié)果,如下各圖所示,請(qǐng)你把讀數(shù)結(jié)果填在對(duì)應(yīng)圖下的橫線上。

(1) (2) (3) (4)


(1)  1.26     [說(shuō)明: 1.25~1.28cm范圍也給分]

      (2)   35.0℃   (3)  0.24A      (4)  1.70V 

[說(shuō)明: 數(shù)值對(duì)而沒(méi)單位只得0.5分]

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年“霧霾”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),一月份的十幾天我國(guó)中東部的大部分地區(qū)被霧霾籠罩,空氣質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到了嚴(yán)重污染。為了緩解空氣污染,電動(dòng)機(jī)車(chē)作為新能源汽車(chē)的主力軍將大力發(fā)展并逐步代替現(xiàn)在的燃油汽車(chē)。如圖所示為國(guó)內(nèi)某廠商剛剛發(fā)布的名為“秦”高性能電動(dòng)汽車(chē),“秦”百公里加速時(shí)間僅為6秒,最高時(shí)速可達(dá)180Km/h,百公里綜合油耗僅2L,在純電狀態(tài)下可行駛50公里!扒亍彪妱(dòng)機(jī)效率為80%,電池為磷酸鐵鋰電池,電池電壓500v,容量200AH,充電時(shí)間約為6小時(shí)。

(1)燃油汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)通常是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是  能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),   沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)“秦”行駛時(shí)電池將______能轉(zhuǎn)化為電能供電動(dòng)機(jī)使用。汽車(chē)在行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)     (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)“秦”在充滿電后電池存儲(chǔ)的電能為多少?最大行駛里程狀態(tài)下,車(chē)子行駛時(shí)所受的平均阻力為多大?
(4)若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kw.h,則若用效率為25%的燃油汽車(chē)需要消耗多少質(zhì)量的汽油?(結(jié)果保留兩位小數(shù),汽油熱值為4.6×107 J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)?jiān)趫D中連接家庭電路的電路圖.要求:L1燈、L2燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用“220v,800w”的電熱壺?zé)?若不考慮能量損失.當(dāng)把它接入110v的電源上時(shí),在32分鐘內(nèi)可將一壺水燒開(kāi),若將該壺接在220v電源上時(shí),燒開(kāi)同樣一壺水所用時(shí)間為(   )

A.8分鐘    B.16分鐘    C.64分鐘    D.128分鐘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


照明燈泡燒斷燈絲后,再將燈絲“接上”后使用會(huì)比原來(lái)       (填“亮”或“暗”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


吊在室內(nèi)天花板的電風(fēng)扇重G,靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F1,當(dāng)風(fēng)扇葉片水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,桿對(duì)它的拉力為F2,則(   )

A. F1=G 、 F2=F1     B. F=G 、 F2<F1     C. F1=G 、 F2>F1    D. F1=G 、 F2<F1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,一物體放在水平面上,當(dāng)受到水平力F1=8N和F2=3N的作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將 F1撤去,此時(shí)物體所受合力為:( )

A. 2N        B. 8N         

C. 3N       D. 0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖10所示的滑輪組從15m深的水中提起底面積為200cm2,高2m的圓柱形實(shí)心物體,已知該物體的密度為2.5×103kg/m3,力F作用的繩子所能承受的最大拉力為350N,問(wèn)物體以0.2m/s的速度勻速提起時(shí),經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間繩子被拉斷?(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


探究影響電熱的因素實(shí)驗(yàn),在如圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路中,電阻圈R1、R2,R1>R2,電阻圈上各夾一根火柴. 

(1)接通電路,一會(huì)兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃,這說(shuō)明電流通過(guò)電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱,將    能轉(zhuǎn)化為     能。

(2)若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較大。接通電路,經(jīng)歷時(shí)間t1,R1上的火柴先被點(diǎn)燃。這說(shuō)明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,___________越大,產(chǎn)生的      越多。 

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較小。接通電路,經(jīng)歷時(shí)間t2,R1上的火柴先被點(diǎn)燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1. 由此推理,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,__________越大,產(chǎn)生的            越多。

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