仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置,如果導(dǎo)體沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)(沒有箭頭表示靜止),電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片.下列說法正確的是( )
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右側(cè),左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的
D.照相機(jī)不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中(如圖15),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:
(1)物體浸沒在液體中時(shí)受到的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)物體浸沒時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱。
(1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有___的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些。若要使其溫度下降不至太快,請(qǐng)說出一種方法:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是 ( )
A.“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大
B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C.“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)
D.“大雪過后,萬(wàn)籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖示為太陽(yáng)能飛機(jī),它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成。機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的______ _能,并將其轉(zhuǎn)化為_______能,使電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)的原理是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在缺水的地區(qū),需要時(shí)刻儲(chǔ)備生活用水。圖示為一種具有自動(dòng)蓄水功能的長(zhǎng)方形水池,A是一個(gè)底面積為100cm2的方形塑料盒,與塑料盒連接的直桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)蓄水量達(dá)到2.4m3時(shí),活塞B堵住進(jìn)水管,注水結(jié)束,水位為H。(水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1). 注水的過程中,隨著水位上升,水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸_變大.
(2). 注水結(jié)束時(shí),水池中水的質(zhì)量是多少?此時(shí)塑料盒浸入水中的深度是10cm,塑料盒所受的浮力是多大?
(3). 若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為0.3kg的物體,注水結(jié)束時(shí)的水位比H高了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一天,霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái),誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下列有關(guān)她們的說法中,你認(rèn)為正確的是
A.霧說:我是水氣化而來(lái)B.露說:我是水蒸氣液化而來(lái)
C.霜說:我是水凝固而來(lái)D.雪說:我是水升華而來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )
A、聲音是電磁波的一種 B、聲音的頻率越高,響度越大
C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D、聲音的振幅越大,音調(diào)越高
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