【題目】小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象.如圖所示,A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處,她提出了如下四個問題,其中最有探究價值且易探究的是(

A. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與哪些因素有關(guān)?

B. 電荷間相互作用力大小與哪些因素有關(guān)?

C. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與電荷間距離有什么關(guān)系?

D. 電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系?

【答案】C

【解析】小球在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止,小球向右偏轉(zhuǎn),說明其受到了向右的力,由于小球與物體A都帶正電,所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于同種電荷相互排斥造成的,隨著小球距離帶電體A的距離在增大,發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小,即其受到的作用力在減小,由此可以提出問題:電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關(guān)系?C符合題意。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以中點O作為支點,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡,在O點右側(cè)第8格上掛2個鉤碼,每個鉤碼重力為05N,用彈簧測力計在O點的左側(cè)第4格上豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,該拉力的大小為 N,將彈簧測力計由圖示位置向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則測力計的讀數(shù)將 (填增大”“減小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標準.中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:

1)校車在送考過程中的平均速度;

2)若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓強;

3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年4月20日晚19時41分,最大質(zhì)量達13噸的中國首艘貨運飛船“天舟一號”,在長征七號運載火箭的推力下克服巨大重力飛向了太空。下列關(guān)于重力的說法,正確的是( 。

A. 物體的重心一定在物體上

B. 地球附近的物體的重力的施力物體一定是地球

C. 天舟一號的最大重力約為1.3×104N

D. 若物體所受重力全部消失,則“登天”仍是難事

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快,那么,火箭受到的推力與自身重力________(選填“相等”或“不相等”);

(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達月球后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達月球車至少需要_______秒(指令傳播速度為3×lO8米/秒)。這樣月球車的行動就不連貫了。因此我國研制智能型月球車,具備獨立行動能力;

(3)月球車的車輪凹凸不平,目的是為了_______(選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究帶電物體間的相互作用活動中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說明它們都帶了”;

(2)如圖,將兩個帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ______ ,

(3)在人類認識到物體帶電的本質(zhì)之前,總在想,到底有沒有第三種電荷呢?經(jīng)驗認為,如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互 ______ ,也能和帶電橡膠棒 ______ ,則說明有第三種電荷存在.事實上我們一直沒有找到這樣的帶電體,后來直到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移,終于認定自然界中只有 ______ 種電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取一只透明的膠卷盒,底部鉆一小孔,剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向塑料盒蓋中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后啟動電火花發(fā)生器的按鈕,電子式火花發(fā)生器點燃盒中酒精蒸氣,產(chǎn)生的燃氣將塑料盒蓋噴出很遠.

(1)酒精燃燒是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能.

(2)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣對外做功,燃氣的 ______ 能減少,轉(zhuǎn)化為 ______ 能.

(3)根據(jù)這個原理,可以制造的機械是 ______ ,這種機械的效率 ______ 1(填“>”“<”“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣 的空間才能發(fā)生;在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:

猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);

猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗序號

材料

物體質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時間(s)

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96

4

鉛球

2

20

1.96

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:________;為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:________________;為了驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:_______________;綜上,自由落體運動時,物體下落的時間與________________有關(guān),具體關(guān)系是____________。

(2)小敏同學(xué)也對這個問題進行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間________填“相等”或“不相等”,原因是:___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

A. 人體的密度約為l.0×103kg/m3 B. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg

C. 中學(xué)生的課桌高約為1.5m D. 八年級物理上冊課本質(zhì)量量約200kg

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