【題目】在如圖所示的實驗電路中,電源電壓為3伏,L1、L2發(fā)光時的電阻均為5歐,下列說法錯誤的是( )
A. 燈L1、L2是串聯(lián)的
B. 電流表的量程應(yīng)選0﹣3A
C. 電壓表的量程應(yīng)選0~3V
D. 電壓表測的是燈L1兩端的電壓
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【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗中:
(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的____________來顯示橡皮膜所受壓強大小。
(2)比較如圖甲和如圖乙,可以初步得出結(jié)論:___________________。
(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇圖__________進(jìn)行比較。
(4)已知如圖乙中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為______Pa(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
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【題目】如圖甲為常用的電熱飲水機,其電路原理如圖乙所示,該飲水機的額定電壓為220V,加熱電功率為1100W,保溫電功率為44W,R1、R2均為電熱絲 (R1、R2的電阻不隨溫度變化).請問:
(1)當(dāng)S閉合時,飲水機處于 (選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),此時電路中的電流是多大?
(2)電熱絲R1的電阻是多大?
(3)飲水機加熱工作時,將0.5千克初溫為20℃的水加熱到97℃,需要多長時間?(假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
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【題目】將規(guī)格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯(lián),接在3V的電源上,下列判斷正確的是
A. L1的電阻大于L2的電阻B. L1的亮度比L2的亮度更小
C. 兩只燈泡都正常發(fā)光D. 兩只燈泡實際功率相等
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【題目】如圖甲所示為一種搬運建筑材料的機械裝置,A B是個杠桿,O為支點,杠桿平衡時,B端受到的向下的拉力_______A端受到的向下拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”);用于裝載貨物的小車自重為500N,若搬運2000N的貨物,電動卷揚機拉鋼絲繩的力F甲=1600N,該滑輪組的效率η甲=________;若用同樣的滑輪按乙圖組裝,勻速提升相同的貨物,電動卷揚機拉鋼絲繩的力為F乙,乙滑輪組的效率為η乙,考慮實際情況,則F甲______F乙,η甲________η乙(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】研究電動機的工作過程。
(1)電動機的工作原理是磁場對______有力的作用。甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是______。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動______度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置,并最終停在該位置。
(2)乙圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因為它加裝了______,該裝置能在線圈______(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向。
(3)①丙圖所示的電動機模型中,調(diào)換器件______(填圖中的序號)的放置可方便改變電動機的轉(zhuǎn)動方向。
②通電后電動機模型不轉(zhuǎn)動,若是接觸不良,可以把銅片(電刷)再彎曲一下,以增加它的______(填物質(zhì)的物理屬性)。
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【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖所示。
(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過______反應(yīng)出來的。
(2)比較a、b兩組實驗,可以得出的結(jié)論是__________。
(3)比較______兩組實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象現(xiàn)象得出的結(jié)論是:在同種液體不同深度的地方,液體的壓強隨深度的增加而增大。
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持_______不變。
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【題目】某同學(xué)為自己設(shè)計了一盞調(diào)光燈,其原理如圖所示,已知燈L的規(guī)格為“6 V 3 W”(不考慮燈絲電阻的變化),滑動變阻器R的阻值范圍為0~12 Ω,電源電壓恒為6 V.求:
(1)當(dāng)S閉合,滑片滑至最左端后,燈絲中的電流;
(2)燈L正常工作1 min所消耗的電能;
(3)閉合S,再將滑片從右向左移動,燈L發(fā)光最暗時的實際功率.
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【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準(zhǔn)怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變
B. 彈弓伸長過程中,彈力增大
C. 松手后“小鳥”彈出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D. 被彈弓彈出的“小鳥”,受到彈力和重力的作用
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