如圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏,F(xiàn)左右移動圓筒,當圓筒左端面距離光源為a時,恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動距離b時,光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像。則此光學元件是    透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是   (選填“放大”“等大”或“縮小”)、    (選填“正立”或“倒立”)的實像。


能夠使物體成實像的光學元件是凸透鏡,且根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小的實像,當物距在1倍焦距和2倍焦距之間時,成倒立放大的像。凸透鏡與光源距離分別為a、b時,在光屏上兩次成像,第一次物距小于第二次物距,故在a處成倒立放大的實像,在b處成倒立縮小的實像。

答案:凸 縮小 倒立


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·無錫濱湖期末)在隧道的地面白線和兩邊墻壁上,安裝了一種凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來,如圖所示。下面幾種元件的工作原理與“夜精靈”完全不同的是(  )

A.高速公路反光標志牌

B.十字路口的紅綠交通標志燈

C.自行車的尾燈

D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

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圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形。其中凸透鏡是(  )

A.a    B.b、d    C.c    D.a、b、c、d

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望遠鏡能對遠處的物體進行視角放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是(  )

A.物鏡和目鏡都成虛像 

B.物鏡和目鏡都成實像

C.物鏡成倒立放大的實像 

D.目鏡成正立放大的虛像

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(2014·江蘇寶應縣聯(lián)考)小偉利用光具座進行了凸透鏡成像的探究實驗:

(1)為了使燭焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整三者的位置,使它們的中心    ,可是在實驗中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應該把凸透鏡向    (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央。

(2)通過實驗他得到了凸透鏡的像距v和物距u的關系(如圖1所示),由圖可知凸透鏡的焦距是  cm;當物距為30cm時的成像特點可應用于    (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。

(3)他按照如圖2所示:

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊,只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。

②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。

分析實驗現(xiàn)象可知:甲、乙兩個眼鏡中,    是凸透鏡,    是凹透鏡。在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是    ,屬于遠視眼矯正原理的是    。

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·海南東方市期末)用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球,在調(diào)好的天平左盤中放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,則(  )

A.乙球的密度是甲球的1.5倍

B.甲球的密度是乙球的1.5倍

C.甲、乙兩球的密度相等

D.每個甲球的質(zhì)量是每個乙球的1.5倍

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淮北市在創(chuàng)建文明城市的過程中,做了大量的提升城市市容市貌的工作,其中為市民在交通上提供優(yōu)質(zhì)服務的中北巴士為了保證人們從公共汽車后門下車時的安全,在無人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”。如圖所示,是該裝置的光學系統(tǒng),圖中攝像頭的工作原理相當于                            。

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小明看到一圖片報道,說我國科學家造出“世界上最輕材料——全碳氣凝膠”(如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上的情形),這種材料密度僅為 0.16mg/cm3。小明同學喜歡追根問底,他想,空氣的密度1.29mg/cm3,“氣凝膠”的密度比空氣密度小,放在花上,受到的重力會  (選填“大于”、“小于”或“等于”)浮力。小明由此推知,“氣凝膠”的密度不是0.16mg/cm3,而是比空氣的密度大0.16mg/cm3,即它真實的密度為  mg/cm3,這樣的話,100cm3 的“氣凝膠”放在花上對花的實際壓力應為  N。

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