17.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω. 
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)中的實驗電路連接完整(要求滑片向左移動時燈泡變暗).
(2)小東同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:導(dǎo)線接在滑動變阻器的兩個下端接線柱上.
(3)故障排除后,小東同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓數(shù)為2.5V.
(4)他又移動滑片,記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成(丙)所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線.

分析 (1)電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器和小燈泡串聯(lián);滑動變阻器滑片向左移動時燈泡變暗,說明滑動變阻器接入電路電阻變大;
(2)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡發(fā)光很暗,兩表示數(shù)不變,說明滑動變阻器不起作用且連入的阻值較大,電路故障為滑動變阻器的兩下接線柱接入電路;
(3)由圖示電壓表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后根據(jù)電路圖確定滑片的移動方向;
(4)由圖示圖示求出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由P=UI求出燈泡功率;
(5)根據(jù)實驗注意事項分析解題.

解答 解:(1)電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器和小燈泡串聯(lián);滑動變阻器滑片向左移動時燈泡變暗,說明滑動變阻器接入電路電阻變大,滑動變阻器須接右下方接線柱,如下圖:

(2)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡發(fā)光很暗,兩表示數(shù)不變,說明滑動變阻器不起作用且連入的阻值較大,電路故障為滑動變阻器的兩個下端接線柱接入電路;
(3)由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,小于燈泡額定電壓,為測燈泡額定功率,應(yīng)減小變阻器電壓,增大燈泡電壓,根據(jù)分壓原理應(yīng)減小變阻器連入阻值,即把滑片向右移動,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V為止;
(4)由圖示圖象可知,燈泡額定電壓對應(yīng)的電流是0.3A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)測量結(jié)束后,應(yīng)斷開開關(guān),先拆除電源兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,整理好器材.
故答案為:(1)如上圖;(2)導(dǎo)線接在滑動變阻器的兩個下端; (3)右;(4)0.75;(5)電源.

點評 本題考查了連接實物電路圖、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實驗注意事項等問題;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.正月十五元宵節(jié),漢族有吃“湯圓”的習(xí)俗,象征合家團(tuán)圓.如圖所示,關(guān)于煮湯圓,下列說法正確的是(  )
A.漂浮的熟湯圓受到的浮力大于重力
B.沉底的生湯圓受到的浮力小于重力
C.在高原上湯圓煮不熟,是因為高原大氣壓強大,水的沸點低
D.在高原上湯圓煮不熟,是因為高原大氣壓強小,水的沸點高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在測定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小燈逐漸變亮,連線不得交叉).
(2)在連接電路時,開關(guān)必須斷開.若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器B(填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實驗順利進(jìn)行.
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)小明根據(jù)測量小燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成(選填“成”或“不成”)正比,這是因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在測量小燈泡的電功率的實驗中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V),開關(guān)各一個,滑動變阻器(50Ω 1A)一個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,無論怎樣移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,該數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.曉晴在測額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中

(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最右(填“左”或“右”)端.若開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡發(fā)光較暗且亮度-直不變,則故障原因是將滑動變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為0.22A.若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V為止.
(4)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖象,從圖象可算出小燈泡的額這功率為0.625W.
(5)若小燈泡的某次電壓為額定電壓為$\frac{1}{2}$,以下關(guān)于該次實際功率P,與額定功率P0的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是B
A.P1=$\frac{1}{2}$P0 B.P1=$\frac{1}{3}$P0  C.P1=$\frac{1}{4}$P0   D.P1=$\frac{1}{5}$P0

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小華做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒為3V.

(1)小華連接后的電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最左(左/右)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(3)改正連接后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.12A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為0.4V,此時滑動變阻器連入電路中的電阻為21.7Ω.
(4)改變變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如表所示.由測得數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的功率為1.1W.
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.81.21.72.52.8
電流I/A0.12A0.220.340.360.440.46
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖丙中畫出I-U關(guān)系圖象.由圖象可知,燈絲的電阻隨U的增大而增大,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,小燈泡消耗的電功率約為0.8W.
(6)小明同學(xué)思考后覺得:用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率,并設(shè)計了如圖丁四個電路圖.其中正確的是AC.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.2015年4月16日,中國首創(chuàng)的十秒級閃充電車在寧波正式下線,如圖所示.這種電車采用超級電容(一種可以直接以電能形式儲存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極)作為電能存儲設(shè)備.這種超級電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長達(dá)十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點,充電粧在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿,并可讓車持續(xù)正常行駛5km以上.在制動和下坡時,電車還可以把部分動能再轉(zhuǎn)化為電能為超級電容充電.若假設(shè)這種電車的質(zhì)量(滿載,含乘客)為m=15t;正常勻速行駛時,電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍;正常勻速行駛時的速度為v=10m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)這種電車正常勻速行駛時的功率P
(2)若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km,正常勻速行駛時的效率為?=90%.試估算,每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E.
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時t=30s.試估算,充電樁為電車充電時的輸出功率P
(4)若按電價0.5元/kWh來計算,則每次充電需花費電費多少元?與之同樣功能的然油公交車百公里油耗約為36L,燃油價格按5.5元/L來計算,同樣行駛5km需花費然油費多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗采用的是轉(zhuǎn)換法的研究方法,試驗的設(shè)計依據(jù)是電流的熱效應(yīng).
(2)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是相等的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)小于乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是由焦耳定律Q=I2Rt可知,當(dāng)電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,一正方體物塊在粗糙的斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案