【題目】下列關(guān)于汽化的幾種說法中，錯誤的是： （ ）

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式

B. 蒸發(fā)能在任何溫度下進行

C. 春季植樹時剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)

D. 燒開水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象

【答案】D

【解析】試題分析：汽化有兩種方式蒸發(fā)和沸騰，A說法正確，不符合題意；蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，B說法正確，不符合題意；植樹時為了提高存活率，剪去一些枝杈，減小水分蒸發(fā)，C說法正確，不符合題意；燒開水后，看到的“白氣”是水沸騰后的水蒸氣遇到冷的空氣液化的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，D說法錯誤，符合同意；答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手緩慢的推動書，使書帶著文具盒沿桌面緩慢移動．我們認(rèn)為“文具盒是靜止的”，選擇的參照物是（ ）

A. 地面 B. 桌面 C. 書 D. 桌面靜止的橡皮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的認(rèn)識中，最接近實際的是（ ）

A. 我國家庭電路的電壓為380V

B. 初中物理課本的長度為26cm

C. 冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃

D. 一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月，我國海域天然氣水合物（可燃冰）試采在南海神狐海域取得圓滿成功．可燃冰與煤炭、石油、核燃料等都屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源，燃燒時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（ ）

A．具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能

B．物體溫度不高，內(nèi)能一定不變

C．物體沒有吸熱，內(nèi)能一定不變

D．在溫度、狀態(tài)和物質(zhì)種類均相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，內(nèi)能越大

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科目： 來源： 題型：

【題目】

露珠的形成是液化現(xiàn)象，放熱

A. 山間云海的形成是汽化現(xiàn)象，放熱

B. 霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 冰凌的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究降落傘下降的速度和什么有關(guān)？

【提出問題】降落傘下降的速度和什么因素有關(guān)呢？

【猜想與假設(shè)】猜想一：降落傘下降的速度和降落傘的面積有關(guān)。

猜想二：降落傘下降的速度和傘的重力有關(guān)。

【制定計劃與設(shè)計實驗】

（1）想要驗證猜想一，應(yīng)該選用重力________，面積________的兩個降落傘，從相同的高度落下，比較落到地面所用的時間；(選填“相同”或“不同”)

【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】

（2）下表是同學(xué)們實驗時得到的實驗數(shù)據(jù)，

【分析論證】小明分析實驗表格得到結(jié)論：降落傘面積越大，下降速度越________；降落傘的重力越大，下降速度越________。

【評估】

（3）通過分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們認(rèn)為上表中的實驗數(shù)據(jù)可能存在誤差，原因是降落傘下降時間太短，不易測量。改進的方法是__________________。

（4）拓展：你認(rèn)為降落傘下降的速度還可能和_______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遙控器一般使用5號或7號干電池．一節(jié)新的5號干電池的質(zhì)量約26（選填“kg”或“g”），電壓是V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。

實驗步驟如下：

（1）先讓小車受到大小相等、方向________的兩個力的作用。

（2）把木塊放在水平木板上后，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量__時，木塊靜止。

（3）然后把木塊____ ，使兩邊的拉力不在___，放開手后，觀察到木塊不會靜止，而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動。

（4）此實驗得出的二力平衡的條件是_______________________.

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同步練習(xí)冊答案