10.小明利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度,(ρ=1.0g/cm3,g取10N/kg)
(1)用細(xì)線講石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,將石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,石塊的密度為多少?
(2)拓展:完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中,收集了如表中的數(shù)據(jù).
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N3.22.61.91.2
液體的密度/g•cm30.81.11.8
將表格補(bǔ)充完整.分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是多少?

分析 (1)物體受到的浮力等于物體的重力和物體浸沒在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差,根據(jù)F=G-F求出物體所受浮力;根據(jù)F=ρgV的變形公式計(jì)算石塊的體積;根據(jù)密度的公式計(jì)算石塊的密度;
(2)根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值0.1N算出對(duì)應(yīng)的密度值.

解答 解:(1)用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖1所示,石塊重G=4.8N.
將石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.8N,所以石塊受到的浮力F=4.8N-2.8N=2N.
FgV,所以石塊的體積V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3=200cm3
由G=mg得,所以石塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4.8N}{10N/kg}$=0.48kg=480g,
石塊的密度:ρ石塊=$\frac{m}{V}$=$\frac{480g}{200c{m}^{3}}$=2.4g/cm3
(2)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1.9N,所以F=G-F=4.8N-1.9N=2.9N;
因?yàn)镕=ρgV,
所以ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{2.9N}{10N/kg×2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.45×103kg/m3=1.45g/cm3;
(2)測(cè)力計(jì)的分度值0.1N,
“密度計(jì)”的分度值:
△ρ=$\frac{0.1N}{2×1{0}^{-4}{m}^{3}×10N/kg}$=0.05×103kg/m3=0.05g/cm3
答:
(1)石塊的密度2.4×103kg/m3;(2)1.45;“密度計(jì)”的分度值是0.05g/cm3

點(diǎn)評(píng) 本題考查固體密度的測(cè)量,此題的知識(shí)點(diǎn)較多,有一定的綜合性,屬于中等題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3. 如圖所示,A、B、C三個(gè)體積相同的實(shí)心球,放入某液體中靜止,則它們所受的浮力FA、FB、FC大小關(guān)系是FA<FB<FC; 它們的密度ρA、ρB、ρC大小關(guān)系是:ρA<ρB<ρC

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述正確的是(  )
①伽利略提出了“萬有引力”;②牛頓首先通過實(shí)驗(yàn)分析得出,物體的運(yùn)動(dòng)不需力來維持.③托里拆利最早通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了大氣壓的值;④阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理.
A.只有③正確B.只有②、③正確C.只有①、④正確D.只有③、④正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.我國(guó)是手機(jī)使用人數(shù)最多的國(guó)家,手機(jī)之間通過電磁波進(jìn)行通訊,手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,可以成縮。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”)的像,我們可以從說話的聲音聽出對(duì)方是誰,是根據(jù)說話者的音色不同而判斷出來的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)老師要求連成滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮的電路.
(1)根據(jù)要求在虛線框中畫出電路圖;
(2)根據(jù)電路圖將實(shí)物連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向右(填左或右)移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶密度為1224kg/m3.在用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),如果砝碼因受潮生銹,測(cè)得的質(zhì)量將偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)
(3)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐、丙、甲?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大( 選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
②連接電路時(shí)滑片沒有置于最大阻值處.
(5)小宇還想用此電路探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,你認(rèn)為不可行(填“可行”或“不可行”),理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各種情況,力對(duì)物體做了功的是(  )
A.依靠慣性在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小車
B.跳傘運(yùn)動(dòng)員從天空中勻速下降
C.某人提著水桶在水平路面上行走
D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志,代表著祖國(guó)的形象,學(xué)校每周都要舉行升旗儀式,來增強(qiáng)師生的國(guó)旗意識(shí),加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛.伴隨著國(guó)歌聲,國(guó)旗冉冉升起,師生齊行注目禮.在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是( 。
A.定滑輪B.動(dòng)滑輪C.滑輪組D.杠桿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案