6．下列說法正確的是（　　）
A．只有正電荷的定向移動才形成電流B．原子是由原子核和核外電子組成
C．電路兩端有電壓，電路中就有電流D．原子核不帶電荷，電子帶負(fù)電荷

分析 （1）電荷的定向移動形成電流，發(fā)生定向移動的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷；
（2）原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；
（3）電壓是使電路形成電流的原因；電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流；
（4）原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，故原子核帶正電．

解答 解：A、電荷的定向移動形成電流，發(fā)生定向移動的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷；故A錯誤；
B、原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；故B正確；
C、電壓是使電路形成電流的原因；電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流；故C錯誤；
D、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子帶正電，故原子核帶正電．故D錯誤；
故選B．

點評 明確原子核的構(gòu)成、電流的形成原因以及電壓與電流間的關(guān)系；是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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16．OA是水中一發(fā)光點S經(jīng)水面反射后的光線，請畫出入射光線．

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17．如圖甲，是李輝“探究冰塊熔化規(guī)律”的實驗，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象．

①實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
②由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
③如果物質(zhì)在單位時間里吸收得熱量相等，則物質(zhì)在AB段的比熱容小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）物質(zhì)在CD段的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測量“小燈泡電功率”的實驗中，小明的實驗小組用的電源電壓為4.5V，燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中將實物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）連好電路，閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙），若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）實驗結(jié)束后，小明整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的BP部分比PC部分溫度高（選填“高”或“低”）．
（5）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時，其實內(nèi)部有微弱電流通過，據(jù)此分析，所測量的額定功率偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．推土機(jī)的質(zhì)量是4500kg，每條履帶和地面的接觸面積約為0.75m2．（g取10N/kg）求：
（1）推土機(jī)的重力；
（2）推土機(jī)對水瓶地面的壓力；
（3）推土機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，畫出滑輪組最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為奧林匹克森林公園中游人從路燈下走過的場景，根據(jù)圖片提供的信息估測該路燈的高度，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是 （　�。�
A．2mB．3mC．7mD．13m

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15．小紅利用如圖所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點．其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明玻璃板．小紅將白紙鋪在水平桌面上，點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'．
（1）實驗中，小紅在玻璃板后無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合，造成這種情況的原因可能是玻璃板和水平實驗桌面不垂直；
（2）調(diào)整后，在她將蠟燭A向玻璃板移動的過程中，蠟燭的像的大小將不變．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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16．如圖所示的彈簧測力計的分度值是0.2N，示數(shù)是2.8N．

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