10.2015年9月底,我國深海鉆井平臺“海洋石油981”在南海北部深水區(qū)鉆探又獲豐碩成果.鉆探過程中潛水員在水下看見平臺位置會變高.如圖所示的四蝠光路圖中,哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)光的折射規(guī)律分析:折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),且當光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角.

解答 解:潛水員看岸上的鉆井平臺,所以入射光線應該來自岸上,故B、D不符合題意;
根據(jù)光的折射規(guī)律,光從空氣中斜射入水中時,折射角小于入射角,故A不符合題意,C符合題意;
故選C.

點評 不管是從空氣中向水中看,還是從水中向空氣中看都是將物體看“高”了.比如插入水中的筷子向上彎折,潛入水中的潛水員看見岸上樹梢位置變高了等等.我們在平常的學習中要注意多歸納總結(jié).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在安全教育活動中,消防干警給同學們介紹圖示干粉滅火器的使用.使用時壓把壓下閥門頂端的連桿A,壓把相當于省力杠桿;若噴出的是干冰(固態(tài)的二氧化碳)粉末,它是利用干冰的升華(填物態(tài)變化名稱)吸(吸/放)熱來降低易燃物溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示為兩位雜技演員表演“蹺板飛人”節(jié)目,左邊重600N的男演員從2m高跳臺處跳下,并落在蹺板的左邊,將站在蹺板右邊(著地)重為200N的小女孩彈到4.8m高處.若不計空氣阻力,則小女孩剛好被彈起瞬間獲得的初始動能是960J;蹺板的機械效率是80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,在使用時人們經(jīng)常遇到的問題是:一次充滿電后行駛不能達到說明書的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動自行車進行了測試.他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象.
(1)由圖可知電動自行車7~12s它受到的摩擦力是35N.勻速行駛100m克服摩擦力做功是3500J.
(2)小明又在不同負重情況下沿同一路面進行了測試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如表,由此可以看出負重與最大行駛里程關(guān)系是電動自行車負重越大、最大行駛里程越。阏J為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電動自行車負重越大,摩擦力越大.
負重(kg)6080100120140
一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km)2016.714.312.511.1
(3)測試過程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車、啟動的次數(shù)增加,其能量在變化,通過分析可知D
    A.電能利用效率增大,里程增大        B.電能利用效率降低,里程增大
    C.電能利用效率增大,里程減小        D.電能利用效率降低,里程減小
(4)除了以上的兩個原因外,你認為還有哪些因素會影響電動自行車充滿電后的最大行駛里程.路面的粗糙程度.(寫出一條)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.節(jié)能減排“從我做起、從小事做起”關(guān)于家用電器的使用,下面做法符合這一理念的是( 。
A.電視機不使用時處于待機狀態(tài)
B.電腦從不關(guān)機
C.夏天空調(diào)的溫度調(diào)得越低越好
D.用智能開關(guān)確保人來燈亮,人走燈滅

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請按下列要求作圖.

(1)請完成如圖1中的光路.
(2)如圖2所示是列車上出售食品的手推車,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,使手推車前輪向上翹起.請畫出這時售貨員所用的最小動力及其力臂.
(3)如圖3所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小翁同學如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄,他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);從AB段和CD段的比較可知,升高相同的溫度,冰吸收的熱比水吸收的熱少(選填“多”、“一樣”或“少”).
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且保持不變,則水的沸點是98℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明用電能表(技術(shù)參數(shù)如圖所示)和手表測量一電熱水壺工作時的電功率.
(1)測量原理是P=$\frac{W}{t}$.(用記錄的字母、電能表上的技術(shù)參數(shù)表達)
(2)斷開家中其他用電器,只閉合電水壺開關(guān),觀察并記錄時間t內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)n.
(3)所測量的電熱水壺功率表達式為P=$\frac{n}{3200t}$kW•h.
(4)若發(fā)現(xiàn)測量的功率比銘牌上標注的額定功率略小一些,可能原因是以下的哪幾個①②(填序號)
①實際電壓偏低;②電熱絲阻值偏大;③電熱絲阻值偏;④燒水過程有熱損耗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.天氣炎熱時多喝水有益于身體健康.如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景.
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力.
(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能增大(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)將瓶中的水倒掉一半,則水的密度不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋.一會兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是瓶子受到了大氣壓的作用產(chǎn)生的效果.同時發(fā)現(xiàn)瓶子的溫度也升高了,這是通過熱傳遞 方式改變瓶子內(nèi)能的.
(5)他將空礦泉水瓶壓入水中,直到浸沒,所用的力變大,(選填“變大”、“變小”或“不變”)這是因為排開水的體積增大,根據(jù)阿基米德原理可支知,瓶子受到的浮力變大.

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