當(dāng)溫度降低到相當(dāng)?shù)蜁r(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體．假如科學(xué)家能研制出常溫下的超導(dǎo)體，不應(yīng)該用于（　�。�
A、電動(dòng)機(jī)線圈B、電爐里的電阻絲C、電磁起重機(jī)D、輸電導(dǎo)線
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

只能在一定溫度下發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）
A、晶體的熔化和凝固B、液體的蒸發(fā)和沸騰C、液體的汽化和液化D、物質(zhì)的升華和凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

汽車后剎車燈的光源采用發(fā)光二極管（LED），LED燈是
 
材料的應(yīng)用，LED燈通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大約快0.5s，故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng)，即遇到情況時(shí)可提前0.5s剎車．在限速為110km/h的高速公路上，行車安全距離約可以減少
 
m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)超導(dǎo)體的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們做了關(guān)于它的“中國(guó)夢(mèng)”，超導(dǎo)體投入大量使用，下列物體可以用超導(dǎo)體來(lái)制作的是（　�。�
A、家用保險(xiǎn)絲B、白熾燈泡的燈絲C、電爐的電熱絲D、輸電導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

若常溫下的超導(dǎo)體研制成功，則它將不適合于做（　�。�
A、保險(xiǎn)絲B、輸電線C、實(shí)驗(yàn)室用導(dǎo)線D、滑動(dòng)變阻器的線圈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象．假如所有導(dǎo)體都沒(méi)有了電阻，下列用電器仍能正常使用的是（　　）
A、電風(fēng)扇B、電飯鍋C、電熨斗D、保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一般分子的直徑小于1nmB、蛋白質(zhì)分子的直徑比病毒分子的直徑大C、納米科學(xué)技術(shù)是納米尺度，即1nm的科學(xué)技術(shù)D、納米技術(shù)是研究天體尺度的最前沿技術(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力，“玉兔號(hào)”月球車已基本蘇醒，下面有關(guān)“玉兔號(hào)”說(shuō)法正確的是（　　）
A、紅外線光譜儀是利用紅外線的“熒光效應(yīng)”工作的B、全景相機(jī)的鏡頭是應(yīng)用凸透鏡成像原理工作的C、太陽(yáng)翼工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能D、“玉兔”的個(gè)頭不大，卻安裝了六個(gè)“風(fēng)火輪”是為了增大受力面積，從而減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將L1、L2兩盞規(guī)格相同的燈接到4.5V的電源上，當(dāng)電路接通后，發(fā)現(xiàn)只有一盞燈發(fā)光，現(xiàn)用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)出A、B兩點(diǎn)間的電壓為0，B、C兩點(diǎn)間的電壓為4.5V，則原因可能是（　�。�
A、電源接觸不良B、燈L1短路C、燈L1接觸不良D、燈L2燈絲斷了

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同步練習(xí)冊(cè)答案