在圖1所示的光現(xiàn)象中，不是由于光的沿直線傳播形成的是：(　　)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系，如圖乙所示．第6s末到第9s末，物體受到地面對(duì)它的摩擦力為              N,推力做的功是        J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．如圖所示，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，其主要原因是玻璃板與水的接觸面之間存在          （    ）

A．分子引力                      B．摩擦力

C．浮力                          D．大氣壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


碳纖維具有密度小、強(qiáng)度大等優(yōu)點(diǎn)．如圖所示的碳纖維山地自行車質(zhì)量為15kg，人騎車時(shí)自行車的每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為20cm2， 取g=10N/kg．則：

（1）山地自行車上一個(gè)質(zhì)量為36g的碳纖維零件，其體積為20cm3， 則該碳纖維材料的密度多大？

（2）已知ρ水=1.0×103kg/m3，將質(zhì)量7.2kg碳纖維實(shí)心圓柱體浸沒(méi)在水中，其受到的浮力多大？

（3）當(dāng)質(zhì)量45kg的人騎該自行車在水平地面上行駛，對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)的大小分別多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較[   ]

A.總功不變，有用功增加了    B.總功不變，額外功減小了

C.有用功不變，總功減小了    D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量視力時(shí)．利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。如圖所示，讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表．此人看到視力表的像離他的距離是    (    )

 A．3m            B．5m          C．4m                          D．6m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用光學(xué)知識(shí)來(lái)解釋“人面桃花相映紅”的原因是（�。�

A．桃花自己能發(fā)出紅光  B．桃花吸收紅光  

C．桃花反射紅光        D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖13所示，一束光線從水中斜射到水面，完成光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩車的速度分別為15 m/s和10 m/s,則兩車都運(yùn)動(dòng)10 s時(shí)間后的路程之比為 （ ）

A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3

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同步練習(xí)冊(cè)答案