核電站里的核反應(yīng)類型屬于________（填“重核裂變”或“輕核裂變”）；核能屬于________（填“可再生”或“不可再生”）能源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 16.1電流做功 同步測(cè)試 題型：填空題

有一塊手機(jī)用的鋰電池，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為1130mA•h，當(dāng)給它充電時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，充滿電后，手機(jī)鋰電池大約儲(chǔ)藏的電能是________ J．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第二十二章 第三節(jié) 太陽(yáng)能 題型：填空題

太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是：

（1）能量十分________；

（2）供應(yīng)時(shí)間________；

（3）分布________；

（4）安全、清潔、無(wú)________；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第二十二章 第三節(jié) 太陽(yáng)能 題型：單選題

如圖所示，太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電．下列關(guān)于太陽(yáng)能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：13.2《內(nèi)能》 題型：單選題

（2017•懷化卷）下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 天冷時(shí)，人們通過(guò)相互搓手讓手發(fā)熱

B. 冬天，用熱水泡腳變得暖和

C. 將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

D. 鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：22.2《核能》 題型：單選題

（2017•綿陽(yáng)）目前世界上很多國(guó)家把核能發(fā)電當(dāng)做解決能源危機(jī)的主要措施．下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí)，正確的是（   ）

A. 核能是可再生能源

B. 核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能

C. 核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能

D. 核能發(fā)電釋放核能的過(guò)程與原子彈爆炸釋放核能的過(guò)程相同

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)物理中考培優(yōu)練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊（或鐵塊），應(yīng)使其做________運(yùn)動(dòng)；

（2）按甲、乙兩圖先后拉動(dòng)形狀相同的木塊、鐵塊，并測(cè)出摩擦力大小，則這兩次實(shí)驗(yàn)，________(選填“能”或“不能）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，這是因?yàn)?________；

（3）為了完成（2）中的實(shí)驗(yàn)探究，可以在甲、乙兩次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，在不添加其它器材情況下，畫(huà)出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖（在答題紙對(duì)應(yīng)的圖中畫(huà)出）_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)物理中考培優(yōu)練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是

A. 箭離開(kāi)弓弦后，仍能向前飛行，說(shuō)明箭有慣性

B. 拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落，說(shuō)明灰塵有慣性

C. 汽車緊急剎車，車上的人會(huì)向前傾，說(shuō)明車有慣性

D. 手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說(shuō)明錘頭有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第十一周輔導(dǎo)練習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次　 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 （結(jié)果精確到0.1%）；

（3）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)．

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