如圖所示,學(xué)習(xí)了“力”后,小紅和同學(xué)交流她對力的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為她的說法正確嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于重力的說法中,不正確的是( )
A.重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量
B.重力的方向是豎直向下的
C.重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心
D.重力的單位是kg
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示用彈簧測力計(jì)測出某種實(shí)心金屬的重力,它的重力是________N,實(shí)心金屬的質(zhì)量是________kg.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在物理課外小組活動(dòng)中,物理老師讓小明幫助將一根長彈簧截成不同長度的幾段.小明在截取時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),在拉力相同,不同長度的彈簧的伸長量不同,彈簧的伸長與原長有什么關(guān)系呢?小明將不同長度的彈簧依次懸掛起來(如圖所示),開始了探究.
請你幫助小明完成以下任務(wù).
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了一個(gè)100g的鉤碼,小明還必須具備一個(gè)測量工具,該工具是________.
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測量的物理量.
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測力計(jì)的情景,請你指出哪位同學(xué)的測量方法是錯(cuò)誤的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
(2012四川成都)如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說明:力可以改變物體的________;力的作用是________的.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“物體間力的作用是相互的”,下列各圖能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2011遼寧大連)如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.“不倒翁”在位置3時(shí),受到的重力最小
B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C.“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿?/p>
D.“不倒翁”從位置2到位置3的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多(填“大”或“小”).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn)________100℃(填“高于”或“低于”).
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