15．詩(shī)詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩(shī)詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系，下列詩(shī)詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)的是（　　）
A．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的
B．“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”--看到水中游魚(yú)細(xì)石是光的反射形成的虛像
C．“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光
D．“床前明月光，疑是地上霜”--霜實(shí)際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成

分析 對(duì)于詩(shī)句中涉及到的物理知識(shí)，我們首先要弄懂詩(shī)句的意義，然后認(rèn)真分析確定該用哪一方面的知識(shí)進(jìn)行解答．

解答 解：A、“孤帆一片日出來(lái)”，研究的對(duì)象是“孤帆”，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“來(lái)”，以“江岸”為參照物，“孤帆”與“江岸”之間的位置發(fā)生了變化，說(shuō)明“孤帆”是運(yùn)動(dòng)的，故A正確．
B、在岸上看到水中的游魚(yú)細(xì)石，是由于光的折射；故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)樘一芊瓷浼t光，所以會(huì)有人面桃花相映紅，故C正確．
D、霜是固態(tài)，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、物態(tài)變化的區(qū)分，同時(shí)還考查了光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用、物體的顏色．是一道綜合性較強(qiáng)的題目，在平時(shí)學(xué)習(xí)中練習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2015年冬季，東北地區(qū)霧霾天氣引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度重視，各地紛紛號(hào)召人們少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，關(guān)于自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．自行車(chē)的腳蹬子上刻有很深的花紋是為了減少摩擦
B．騎自行車(chē)上坡前用力蹬車(chē)是為了增大慣性
C．騎自行車(chē)沿斜坡勻速直線向下運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能增大
D．自行車(chē)的車(chē)座做的較寬大是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．近年來(lái)，智能機(jī)器人進(jìn)入百家姓，如圖所示是，質(zhì)量為4kg的清潔機(jī)器人某次工作時(shí)，在4s內(nèi)沿水平直線運(yùn)動(dòng)了2m，此過(guò)程機(jī)器人所提供的牽引力為50N，求：
（1）機(jī)器人所受的重力；
（2）牽引力所做的功；
（3）牽引力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．“弓開(kāi)如滿月，箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形，那么在這個(gè)過(guò)程中弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3），求：
（1）水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水；
（2）現(xiàn)將一密度為2.0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0.2kg的水溢出，此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“10V 10W”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.5A，若不考慮小燈泡電阻隨溫度的變化，則此時(shí)小燈泡的電功率是2.5W，小燈泡在1min內(nèi)消耗的電能是150J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，觀察同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，如圖所示

（1）結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢
（2）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類(lèi)首次探測(cè)到引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的．雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽(yáng)的29倍和36倍．合并后的黑洞質(zhì)量是太陽(yáng)的62倍．虧損的質(zhì)量以強(qiáng)大引力波的形式釋放到宇宙，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行抵達(dá)地球．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．牛頓預(yù)言了引力波的存在B．雙黑洞合并過(guò)程質(zhì)量守恒
C．該引力波產(chǎn)生于13億年前D．引力波只能在介質(zhì)中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．某人站在小車(chē)?yán)铮S小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出人的受力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案