如圖所示，是小明為了防止家中停水而設(shè)計(jì)的貯水箱，當(dāng)水箱中水深達(dá)到1.2m時(shí)，浮子A恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時(shí)浮子A有1/3體積露出水面(浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動(dòng))．若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為1.2×105Pa，管口橫截面積為2.5cm2，貯水箱底面積為0.8m2，浮子A重10N，求：

(1)貯水箱能裝多少水？

(2)浮子A的體積應(yīng)多大？

答案：
解析：

　　(1)貯水箱的體積V＝Sh＝0.8m2×1.2m＝0.96m3

　　貯水質(zhì)量m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.96m3＝960kg

　　(2)當(dāng)浮子A恰好堵住進(jìn)水管時(shí)，有

　　F浮＝GA＋F壓

　　F壓＝pS＝1.2×105Pa×2.5×10－4m2＝30N

　　所以有　ρ水·Vg＝GA＋F壓＝10N＋30N＝40N

　　解得　V＝6×10－3m3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

27、在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電壓為6V的電源1個(gè)，額定電壓是3.8V、燈絲電阻約為lOΩ的小燈泡1個(gè)，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，是小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此電路中存在的錯(cuò)誤之處是
電壓表和電流表的位置顛倒
，如果此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，看到的現(xiàn)象是
電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，燈泡不亮
．
（2）小明改正了電路連接中的錯(cuò)誤之處后，在閉合開(kāi)關(guān)前，還應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
右
端（選填“左”或“右”），目的是為了
保護(hù)電路
．
（3）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)正確的電路圖．
（4）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為
3.8
V，測(cè)出電路中的電流如圖所示，為
0.4
A，則小燈泡的額定功率約為
1.52
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）在探究活動(dòng)中為什么要用玻璃而不用平面鏡：
為準(zhǔn)確確定像的位置
為準(zhǔn)確確定像的位置
；
（2）蠟燭A和B為什么要完全相同：
為了比較像與物的大小
為了比較像與物的大小
；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
沒(méi)有
沒(méi)有
（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：
平面鏡成虛像
平面鏡成虛像
．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明：
像與物大小相同
像與物大小相同
．
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將
不變
不變

（6）小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何都沒(méi)能找到像的位置，你認(rèn)為原因是什么？
（7）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，做出了如下數(shù)據(jù)：像到平面鏡5.8厘米，物到平面鏡5.8厘米，他得出了結(jié)論：像和物到平面鏡距離相等．請(qǐng)你對(duì)小明的結(jié)論做出評(píng)估：
一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能具有偶然性
一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能具有偶然性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車(chē)每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越
 
．由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將
 
；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體
 
的原因．
（3）在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：（只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）
①
 
；
②
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，是小明和小華“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
 
的大小，來(lái)判斷小車(chē)動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小車(chē)撞擊時(shí)的速度不變．具體的控制方法是：質(zhì)量
 
（選填“相等”或“不等”）的兩個(gè)小車(chē)從同一斜面
 
（選填“相同”或“不同”）高度由靜止下滑．
（3）小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)．小剛認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中可以不用木塊，可以直接根據(jù)小車(chē)在水平桌面上滑行的距離，來(lái)判斷小車(chē)動(dòng)能的大小；因?yàn)槲矬w的動(dòng)能越大，在水平面上滑行的距離就越長(zhǎng)．你認(rèn)為：小剛的觀點(diǎn)是
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是質(zhì)量
 
（選填“不等”或“相等”）的小車(chē)，在同一水平桌面上滑行時(shí)所受的摩擦力
 
（選填“不等”或“相等”）．

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