15．人的眼睛就像一架照相機(jī)，角膜與晶狀體的共同作用相當(dāng)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片，視網(wǎng)膜上能成倒（選填“倒”或“正”）立、縮小（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像．年齡大的人，晶狀體會(huì)變扁，其焦距會(huì)變長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”），這樣看近處物體的像落在視網(wǎng)膜的后（選填“前”或“后”）方．需戴凸（選填“凸”或“凹”）透鏡來(lái)矯正．

分析 要解答本題需掌握：人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實(shí)像．
遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)小，近處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方形成遠(yuǎn)視眼，應(yīng)該佩戴凸透鏡．

解答 解：人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像．
年齡大的人，晶狀體會(huì)變扁，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，這是遠(yuǎn)視眼的癥狀．為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線(xiàn)提前會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體前移，所以應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡即凸透鏡．
故答案為：凸透鏡；底片；倒；縮��； 長(zhǎng)；后；凸．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)眼睛及其視物原理以及對(duì)遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法的了解和掌握，眼睛和照相機(jī)類(lèi)似，可以將2倍焦距以外的物體成像在視網(wǎng)膜上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這是一種常見(jiàn)的科學(xué)研究方法．請(qǐng)分析圖回答：

（1）在“研究影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（如圖甲所示），用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)，必須讓木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，讀出彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)便得知摩擦力的大小；
（2）如圖乙是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
①該實(shí)驗(yàn)具有的動(dòng)能的物體是指物體A（選填“A”或“B”）．
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較物體B被推動(dòng)的距離s來(lái)反映的．
③該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A的速度，是通過(guò)控制高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的．
 ④實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變物體A（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有一段導(dǎo)體，下列措施中能減小其電阻的是（　�。�
A．減小導(dǎo)體兩端的電壓B．減小導(dǎo)體中的電流
C．減小導(dǎo)體的橫截面積D．減小導(dǎo)體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．右圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩支蠟燭有什么要求？形狀、大小相同．
（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？像與玻璃板后的蠟燭無(wú)法重合．
（4）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量像與物到鏡面的距離；
（5）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否恰當(dāng)？不恰當(dāng)．你認(rèn)為還應(yīng)該怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)？多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線(xiàn)有錯(cuò)誤，小明只做了一處改動(dòng)后閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)），額定功率為1.14 W．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了一只數(shù)百歐的電阻Rx，問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量．同學(xué)們分析后得出上述方案不行，原因是：阻值太大，電流太小，無(wú)法測(cè)出．接著，小明與同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，通過(guò)增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R1（200Ω 2A）、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案，其電路圖如圖：
①A方案所涉及的思想方法是等效替換法．
②在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案B的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：B方案可以進(jìn)行多次測(cè)量求平均值，以減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡與光屏之間的距離為20cm，光屏上成放大的像，那么，所用的凸透鏡的焦距可能為（　�。�
A．12cmB．5cmC．24cmD．32cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電功率是表示電流做功多少的物理量
B．電流通過(guò)用電器所做的電功越多，這個(gè)用電器的電功率一定越大
C．額定功率越大的電燈，接入電路后一定越亮
D．用電器工作過(guò)程中的實(shí)際電功率可能小于它的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．新實(shí)施的《刑法修正案（八）》，對(duì)“飲酒駕車(chē)“和“醉酒駕車(chē)“制定了嚴(yán)格的界定標(biāo)準(zhǔn)下表所示．
飲酒駕車(chē)20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL
醉酒駕車(chē)血液中的酒精含量≥80mg/l00mL
①陽(yáng)江交警在某次安全行車(chē)檢查中，檢測(cè)到某駕駛員100mL的血液中酒精含量為66mg，那么，該駕駛員屬于飲酒駕車(chē)．
②如圖甲所示，是酒精檢測(cè)儀的簡(jiǎn)化電路．其中，定值電阻R0=8Ω，電源電壓為3V；R為氣敏電阻，它的阻值與酒精氣體含量的關(guān)系如圖乙所示．如果通過(guò)檢測(cè)儀檢測(cè)到駕駛員的血液中酒精含量為12%時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若要使眼睛看到一個(gè)物體，則（　�。�
A．這個(gè)物體一定是光源
B．物體發(fā)出或反射的光線(xiàn)必須進(jìn)入眼睛
C．物體和眼睛必須在一條直線(xiàn)上
D．眼睛發(fā)光

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