為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并畫出了如圖的冰的熔化圖象。
(1)實驗中宜選用_____,(選填“較大的冰塊”或“碎冰”)理由是_____。
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊2.4噪聲的危害和控制課堂階梯達標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是( )
A. 可能是大雪后行駛的車輛減少,噪聲減小
B. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
C. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理試卷 第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試卷 題型:計算題
(6分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理試卷 第14章《內(nèi)能的利用》 單元測試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時,則
A. 比熱容小的吸收熱量多
B. 比熱容大的吸收熱量多
C. 初溫低的吸收熱量多
D. 甲、乙吸收的熱量一樣多
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科目:初中物理 來源:北師大版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊《第1章物態(tài)及其變化》單元測試卷 題型:實驗題
在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設(shè)計了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃。
(1)在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為_____(用字母abc回答)。
(2)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是_____。
(3)在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為_____℃。
(4)小明設(shè)計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,這個數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:_____。
(5)在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后,小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖象,則BC段顯示的是冰的_____態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終_____(選填“會”或“不會”)沸騰。
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科目:初中物理 來源:北師大版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊《第1章物態(tài)及其變化》單元測試卷 題型:填空題
夏天扇扇子并不能降低氣溫,但覺得涼快,這是因為扇扇子加快空氣流動,加快人體汗水_____,從而吸收了人體_____,所以人覺得涼快。
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科目:初中物理 來源:北師大版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊《第1章物態(tài)及其變化》單元測試卷 題型:單選題
河面上?吹揭粚屿F氣,這是水經(jīng)過了下面哪種物態(tài)變化形成的( 。
A. 水先蒸發(fā)后液化 B. 水先汽化后凝華
C. 水蒸發(fā)成水蒸氣 D. 水蒸氣液化成小水珠
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理試卷 第18章《電功率》單元測試卷 題型:單選題
四只相同的燈泡分成兩組,兩只燈泡并聯(lián),兩只燈泡串聯(lián),分別接上電壓相同的電源,如果這兩組燈泡消耗的電能相等,則串聯(lián)通電時間是并聯(lián)通電時間的( )
A. 8倍 B. 4倍 C. 2倍 D. 0.5倍
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科目:初中物理 來源:2018年上海市八年級物理上學(xué)期《讓我們起航》單元測試卷 題型:填空題
使用托盤天平測質(zhì)量時應(yīng)當(dāng)注意:
(1)把天平平放在________桌面上,將_______________移到標(biāo)尺的左端零刻度處;
(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時,若天平的指針偏向分盤中央的左方(如上圖所示),應(yīng)將平衡螺母向________邊調(diào)。
(3)把被測物體放在_________盤里,在__________盤里加減砝碼,直到天平橫梁恢復(fù)平衡。
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