建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230 N的建材從地面勻速送到6 ｍ 高處，所用拉力為125 N。求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率。


（1）工人在運(yùn)送建材的過(guò)程中，建材升高克服建材重力所做的功為有用功W有=Gh；（2）其中拉力所做的功包含提升建材的有用功以及提升動(dòng)滑輪以及克服摩擦等做的額外功，這部分功為總功，W總=Fs，其中s表示拉力移動(dòng)的距離，由于有兩段繩子連著動(dòng)滑輪，所以拉力移動(dòng)距離為建材升高距離的2倍；（3）根據(jù)可以算出機(jī)械效率。

答案：（1）W有=Gh=230 N×6 m=1 380 J

（2）W總=Fs=125 N×12 m=1 500 J

（3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程，哪種情況小明對(duì)桶做了功(   )

A．小明提著桶站立不動(dòng)

B．小明提著桶水平移動(dòng)

C．小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)

D．小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·達(dá)州中考）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是( )

（１）在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

（２）在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼；

（３）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；

（４）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格。

A.（１）（３） B.（２）（４）

C.（２）（３） D.（１）（４）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·南充中考）如圖所示，在水平地面上放一個(gè)重300 N、底面積為100 cm2的物體，不考慮繩的重力和繩與滑輪間的摩擦，勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體與地面的摩擦力為60 N，則水平拉力F=______ N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比(   )

A．乙升降機(jī)做的總功較多

B．甲升降機(jī)做的總功較多

C．甲提升物體做的有用功較少

D．乙提升物體做的有用功較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)將在2015年前陸續(xù)發(fā)射“天宮”二號(hào)和“天宮”三號(hào)，屆時(shí)將有宇航員長(zhǎng)時(shí)間駐留太空，宇航員在完全失重的空間站中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中，可采用的是(   )

A.舉啞鈴                            B.在跑步機(jī)上跑步   

C.用彈簧拉力器健身                  D.做引體向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·河南中考）小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_________，二是利用了力可以改變物體的_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011·龍東中考）踢出去的足球在草地上繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉__________。足球滾動(dòng)得越來(lái)越慢是因?yàn)樽闱騙_________（選填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011·廣東中考）如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個(gè)實(shí)心物體，A正在向上運(yùn)動(dòng)，B靜止，C正在向下運(yùn)動(dòng)，此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關(guān)系是_________，請(qǐng)寫(xiě)出B物體所受的浮力表達(dá)式FB＝________，B物體的密度為_(kāi)_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案