【題目】如圖是小軒唱卡拉OK時,聲音的轉(zhuǎn)換流動方框圖,小滿看不懂,請你幫他解釋一下小滿是如何聽到小軒的歌聲的.
你的回答是:小軒的歌聲使話筒的膜片______,與膜片相連的線圈也跟著一起______,產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的______,經(jīng)過______放大后,通過揚聲器的______,使它不斷的來回振動,帶動______也來回______,于是揚聲器就發(fā)出了聲音,小軒的歌聲就是這樣被小滿聽到的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“研究影響滑動摩擦力大小的因素“,小明用如右圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。
(1)實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計。
(2)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運動,根據(jù)二力平衡的知識,測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為________N,分析表中數(shù)據(jù)要以得到的結(jié)論是________ 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
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【題目】如圖,薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上,容器甲足夠高、底面積為5 102 米2 盛有 0.1 米深的水,正方體乙質(zhì)量為 6 千克,密度為 3 103 千克/米3。求:
(1)容器甲內(nèi)水的質(zhì)量;
(2)正方體乙的體積;
(3)若甲中、乙同時減少了相同的體積ΔV,則甲中水、乙剩余的質(zhì)量 m′水和 m′乙;請通過計算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的ΔV 的取值范圍。
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【題目】小明學(xué)習(xí)電磁學(xué)的知識后,對揚聲器的內(nèi)部構(gòu)造很感興趣.
(1)觀察如圖甲所示揚聲器的構(gòu)造,它的發(fā)聲原理是 ________ ,將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運動,將電池正、負(fù)極對調(diào),觀察到紙盆運動方向________.
(2)拆下電磁鐵如圖乙所示,與條形磁體置于同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵的左端是________ 極,電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力 ________ (選填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的(質(zhì)量不計)要在圖示位置使杠桿平衡,需在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F
(1)請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′,力F′的大小是________N
(2)在杠桿的A處,施加一個豎直向上的力F,在圖中畫出這個力的力臂L;
(___________)
這個力的大小應(yīng)是________ N.(杠桿上刻線的間距相等)
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【題目】下面是一段對揚聲器敘述的短文,閱讀后請指出有錯的地方,并改正: 揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置.圖是揚聲器構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時,線圈受到磁鐵的吸引向右運動;當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時,線圈受到磁鐵的排斥向左運動.由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,于是揚聲器就發(fā)出了聲音.
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【題目】一個在節(jié)日放飛的熱氣球,體積是500m3,自身質(zhì)量為500kg,成年人的平均體重為50kg。設(shè)空氣的密度是1.29kg/m3。(g取10N/kg)問:
(1)這個氣球在地面附近受到的浮力有多大?
(2)這個熱氣球最多還可乘坐幾個成年人?
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【題目】如圖所示,在兩個大小相等的力F1和F2的作用下,質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落,如果保持兩力F1和F2的大小方向不變,能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動,那么木塊向上的推力應(yīng)是_____。(用題目中提供的物理量表示)
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【題目】小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈,它們正常工作相同的時間,
產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個“220 V 1500 W”的電熱水器,將其單獨連接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),電熱水器消耗了 J的電能,他家的實際電壓為 V。(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變)
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