把如圖所示的電路圖畫在方框內(nèi)． 
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分析：由實物圖可知，兩只燈泡并聯(lián)，開關S1控制燈泡L1，開關S2控制燈泡L2．
解答：解：L1、L2并聯(lián)，開關S2與燈泡L2串聯(lián)在一支路中，開關S1與燈泡L1串聯(lián)在一支路中，然后匯合在一起回到負極，電路圖如下圖：
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點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是分析出實物圖中各個用電器的連接情況，這是本題的重點也是難點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)小周同學在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，他設計連接了如圖所示的實物連接圖．
（1）請你依題中的實物連接圖畫出相應的電路圖．
（2）實驗中，小周同學先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開關S就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復上述操作．他在實驗操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的
 
不變．
（3）小周同學發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
 
．
物理量
實驗次數(shù)		 電阻R
（Ω）		 電流I
（A）
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
（4）小周同學發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡，于是用這個小燈泡替換20Ω的電阻后，繼續(xù)進行實驗．電表測得示數(shù)如如圖所示，可知小燈泡的阻值是
 
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）小明想探究“電流做功與哪些因素有關”的實驗，設計了如圖所示的實驗電路：

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把實驗電路連接完整，要求：滑片右移時，電壓表示數(shù)變大．
（2）實驗前，小明猜想電流做功多少可能跟：
a．通過用電器的電流； b．用電器兩端的電壓； c．用電器的通電時間．
如上圖將甲乙兩燈串聯(lián)，目的是控制通電時間和
a
a
相同，從而探究電流做功多少與
b
b
的關系．（填序號）
（3）本實驗中，小明是通過觀察比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來比較電流做功多少的．
（4）若實驗過程中，發(fā)現(xiàn)甲燈泡突然不亮了，乙燈仍然發(fā)光，再去觀察電壓表示數(shù)，發(fā)現(xiàn)，與甲燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），與乙燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變大
變大
，電路總功率
變大
變大
．
（5）小明通過思考，發(fā)現(xiàn)上述猜想中有一個猜想無法用圖甲完成，請你幫助小明設計一個電路，完成最后一個猜想的探究，并把電路圖畫在虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請完成下列探究實驗：
（一）實驗器材：電池、兩只燈泡、一只開關、一只電流表、導線若干．
（二）實驗步驟：
（1）提出問題
并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關系？
并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關系？
．
（2）做出猜想
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
．
（3）按照如圖所示的電路圖連接實物圖；
（4）連接電路圖時，開關要處于
斷開
斷開
 狀態(tài)；
（5）然后分別將電流表接入A、B、C三點，并測出電流的大小，看看它們之間有什么關系，換上另外兩只燈泡，再重做一次．
（6）把電流表接A、B、C三點的電路圖畫入下面的虛線框內(nèi)．

某同學測量數(shù)據(jù)記錄如下表：
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
第一次測量 0.9 0.4 0.5
第二次測量 1.0 0.6 0.4
（4）分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和
；用公式表示為：
IA=IB+IC
IA=IB+IC
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，可用如圖所示的電路圖．
（1）甲、乙兩表中，甲表是
電流
電流
表，乙表是
電壓
電壓
表．
（2）連接電路時，開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應處于
右（或B）
右（或B）
端．
（3）合上開關，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓只有2V，為了測定燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片應向
左
左
端移動，直到
電壓表示數(shù)等于2.5V
電壓表示數(shù)等于2.5V
才停止移動滑片．
（4）請你在右圖的方框中把完整的測量小燈泡額定功率的實驗電路圖畫出來；
（5）根據(jù)電路圖在左圖中連接實物圖；

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