下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是 ( 。
A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用鹽腌成咸菜
C.沙塵暴起,塵土滿天 D.衣櫥里的樟腦球逐漸變小
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某家用電熱器內部電路結構圖,其中R1R2為加熱電阻絲(R1>R2).下列關于電阻絲的四種連接方式,可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中大小說法正確的是 ( )
A.甲的連接方式發(fā)熱功率最小。 B.乙的連接方式發(fā)熱功率最小。
C.丙的連接方式發(fā)熱功率最大。 D.丁的連接方式發(fā)熱功率最大。
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自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于:
A.運動快,所以慣性大,因此難停下
B.剎車時產生的慣性不夠大,所以難停下
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下
D.剎車時不及克服慣性,所以難停下
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子___________隨之運動(選填“會”或“不會”),這表明杯子___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
王芳同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關系實驗時,得到如上表中的數(shù)據:實驗結束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據進行研究,填寫對應的彈簧的伸長數(shù)據,并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關系,結論是:
拉力的大。疦 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
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如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,R0為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為4R1。閉合開關S,電路中的最小電流值為I;移動滑片P到某位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;移動滑片P到另一位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為,此時電壓表的示數(shù)為2U1,電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。
(2)請你畫出正確的實驗電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據自己的實驗數(shù)據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則 ( )
A.電源電壓為12V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些
C.燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1A
D.燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W
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