科學探究的方式是多種多樣的,其要素主要有:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗…我們在研究串聯(lián)電路各點之間電流關(guān)系時,就運用了科學探究的方法.
(1)在探究過程中提出的問題是
串聯(lián)電路中各點之間電流有何關(guān)系
串聯(lián)電路中各點之間電流有何關(guān)系

(2)除了“①在串聯(lián)電路中電流處處相等;②從電源的正極到負極電流逐漸減小”這兩個猜想之外,請你再提出一個關(guān)于這個問題的猜想或假設(shè),并寫在后面的橫線上
從電源正極到電源負極,電流越來越大
從電源正極到電源負極,電流越來越大

(3)請依照電路圖用筆畫線代替導線將實物連接起來,導線不要交叉.
(4)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,若電流表的示數(shù)為0.24A,則通過L1的電流為
0.24A
0.24A
,通過L2的電流為
0.24A
0.24A
分析:(1)根據(jù)實驗?zāi)康奶岢鰡栴}.
(2)根據(jù)題意進行合理的猜想.
(3)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)各電路元件的連接方式連接實物電路圖.
(4)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān);根據(jù)串聯(lián)電路電流特點分析答題.
解答:解:(1)在研究串聯(lián)電路各點之間電流關(guān)系時,可以提出如下問題:串聯(lián)電路中各點之間電流有何關(guān)系?
(2)根據(jù)題意可以提出猜想:從電源正極到電源負極,電流越來越大.
(3)由電路圖可知,電源、開關(guān)、兩燈泡與電流表組成串聯(lián)電路,根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示.
(4)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;串聯(lián)電路電流處處相等,由于兩燈泡與電流表串聯(lián),如果電流表示數(shù)為0.24A,則通過L1的電流為0.24A,通過L2的電流為0.24A.
故答案為:(1)串聯(lián)電路中各點之間電流有何關(guān)系;(2)從電源正極到電源負極,電流越來越大;
(3)實物電路圖如圖所示;(4)斷開;0.24A;0.24A.
點評:要掌握科學探究的方法;連接實物電路圖時要先分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)實驗電路圖所示各電路元件的連接方式連接實物電路圖;根據(jù)串聯(lián)電路特點即可求出通過燈泡的電流.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計.
(1)甲乙兩瓶中的電阻連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
的,這樣兩個從能保證通過兩個不通電阻的電流相等,這種科學探究的方法是
控制變量法
控制變量法

(2)閉合開關(guān)經(jīng)過一段時間后,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過
溫度計示數(shù)的升高大小
溫度計示數(shù)的升高大小
反映出來的;像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列
泡沫小球顯示音叉的振動
泡沫小球顯示音叉的振動

(3)試驗中發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.本實驗用的時間過多,請你提出一個縮短時間的方法或建議
減少煤油質(zhì)量,或加熱瓶內(nèi)空氣用氣球的膨脹大小來顯示
減少煤油質(zhì)量,或加熱瓶內(nèi)空氣用氣球的膨脹大小來顯示

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,通過改變電路中的電壓或電阻,分別得到了如下兩組數(shù)據(jù):
表1:
實驗次序 R=10Ω
U(V) I(A)
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
表2:
實驗次序 U=10V
R(Ω) I(A)
1 5 0.6
2 10 0.3
3 15 0.2
①分析表1所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

②分析表2所列數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

③在該實驗探究中,運用了科學探究的方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計.
(1)甲乙兩瓶中的電阻連接方式是________的,這樣兩個從能保證通過兩個不通電阻的電流相等,這種科學探究的方法是________.
(2)閉合開關(guān)經(jīng)過一段時間后,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過________反映出來的;像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列________.
(3)試驗中發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多.本實驗用的時間過多,請你提出一個縮短時間的方法或建議________.

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科目:初中物理 來源:2010年山東省淄博市臨淄區(qū)中考物理模擬試卷(四) (解析版) 題型:解答題

如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計.
(1)甲乙兩瓶中的電阻連接方式是______的,這樣兩個從能保證通過兩個不通電阻的電流相等,這種科學探究的方法是______.
(2)閉合開關(guān)經(jīng)過一段時間后,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______反映出來的;像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一列______.
(3)試驗中發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越______,產(chǎn)生的熱量越多.本實驗用的時間過多,請你提出一個縮短時間的方法或建議______.

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