【題目】屋檐下有一木質(zhì)直角三角架，如圖所示，已知AB＝3m，BC＝4m，抓抓貓逮到跑跑鼠后，在A點(diǎn)讓跑跑鼠逃脫，跑跑鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄，抓抓貓選擇AC路線同時(shí)開(kāi)始追趕并恰好在C點(diǎn)再次逮到跑跑鼠。

問(wèn)：(1)抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大？

(2)抓抓貓平均速度多大？

【答案】(1)跑跑鼠的平均速度大；(2)2.5m/s

【解析】

本題考查速度的相關(guān)計(jì)算。

(1)由題意知，跑跑鼠運(yùn)動(dòng)的路程是AB和BC之和，即為7m；根據(jù)勾股定理得，抓抓貓運(yùn)動(dòng)的路程為

所以抓抓貓運(yùn)動(dòng)的路程是5m，由于它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，所以跑跑鼠的平均速度大。

(2)跑跑鼠運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

因?yàn)樽プヘ埡团芘苁筮\(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，所以貓運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也為2s

則抓抓貓的平均速度

答：(1)抓抓貓平均速度大；

(2)抓抓貓平均速度為2.5m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的沙畫(huà)是一種新型的藝術(shù)形式，它是通過(guò)將沙子灑落在平板燈臺(tái)上，做出各種造型，燈臺(tái)射出的光線由于受到沙子的阻擋，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫(huà)面、下列光現(xiàn)象中與沙畫(huà)的光學(xué)原理相同的是

A. 小孔成像

B. 海市蜃樓

C. 反光鏡成像

D. 魚(yú)缸中放大的魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】康巴什是全國(guó)首個(gè)以城市景觀命名的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，來(lái)自南京的小華拍了一張康巴什大橋的照片，如圖甲，感覺(jué)有點(diǎn)小，更換鏡頭站在原地又拍了一張，如圖乙。兩次像的大小不同是何原因呢？他猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的，為此，返校后小華在實(shí)驗(yàn)室找來(lái)相關(guān)器材進(jìn)行了以下探究：

(1)如圖丙，他先將f＝10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，再將蠟燭放在10cm刻度處，移動(dòng)光屏直到成清晰的像，此時(shí)光屏應(yīng)在_____刻度范圍內(nèi)。

(2)基于實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，接下�?lái)他換用f＝5cm的凸透鏡仍固定在50cm刻度處，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)光屏找到最清晰的像，此像大小比(1)中所成的像_____。

(3)依據(jù)(2)問(wèn)的結(jié)論，他又聯(lián)想到望遠(yuǎn)鏡的物鏡（凸透鏡）和目鏡（凸透鏡）的焦距大小也不同，為了盡可能成更大更清晰的像，則f物_____f目，若將物鏡和目鏡互換位置，站在原地看同一物體，此時(shí)所成像的大小_____不換位置時(shí)所成像的大小（均選填“＞”“＜”“＝”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車(chē)向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s。則

A. 汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170m

B. 汽車(chē)接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀50m

C. 汽車(chē)的速度是26.2m/s

D. 汽車(chē)的速度是42.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)單機(jī)械為我們解決問(wèn)題帶來(lái)很多方便，下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

（1）小華小組測(cè)小車(chē)的平均速度如圖甲所示；

①請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB＝_____cm，tBC＝_____s。

②讓小車(chē)從A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn)，則vAB_____vAC（選填“＝”、“＜”或”＞”）。

（2）課外實(shí)驗(yàn)小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，做了三次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車(chē)在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會(huì)改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過(guò)_____（A．實(shí)驗(yàn) B．實(shí)驗(yàn)加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小組完成上述實(shí)驗(yàn)后添加了一個(gè)木塊和兩個(gè)質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動(dòng)能大小的因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_____判斷動(dòng)能大小的。試想如果實(shí)驗(yàn)所用的木板絕對(duì)光滑，她的實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均用到了物理學(xué)中的同一種簡(jiǎn)單機(jī)械是_____；舉出一個(gè)日常生活中利用此機(jī)械的實(shí)例：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子是極小的微粒，其直徑數(shù)量級(jí)一般為________，兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著________，固體和液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在________，將糖加入水中，整杯水變甜，說(shuō)明___________，酒精和水混合后，總體積會(huì)________，直接說(shuō)明__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小輝推著小車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 小車(chē)受到的重力與小車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

D. 小車(chē)受到水平方向推力與小車(chē)受到的阻力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí)，在一裝有水的容器中放置一個(gè)光源，讓光從水斜射入空氣中，發(fā)現(xiàn)既有光線反射回水中，又有光線進(jìn)入空氣，如圖所示。他們分別測(cè)得入射角α、反射角β、折射角γ的大小，然后多次改變?nèi)肷浣谴笮。y(cè)得相應(yīng)的反射角和折射角的大小，填入下表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角α（度）

反射角β（度）

折射角γ（度）

1

10

10

12.7

2

20

20

26.1

3

30

30

40.5

4

40

40

56.1

5

48.8

48.8

90

6

60

60

7

70

70

(1)分析表格第2列、第3列數(shù)據(jù)可知，在光的反射現(xiàn)象中，_____。

(2)分析表格第2列、第4列和實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4、5的入射角和折射角大小及其變化數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，_____。

(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)5可知，當(dāng)入射角增大到一定值時(shí)，折射角為90度，如果繼續(xù)增入射角，請(qǐng)你推理將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象：_____。

(4)在八年級(jí)物理第一學(xué)期教材內(nèi)有這樣一句話：“當(dāng)光線以相同的入射角分別斜射入水和玻璃中時(shí)，在玻璃中的折射光線向法線偏折更明顯，這說(shuō)明玻璃對(duì)光的折射能力比水強(qiáng)�！苯Y(jié)合這句話和表中數(shù)據(jù)及相關(guān)信息，當(dāng)光線從空氣斜射入玻璃中時(shí)，_____（選填“一定不”、“不一定”或“一定”）會(huì)發(fā)生第(3)問(wèn)中的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，小琳將耳朵貼在鐵管的一端，小明去敲擊一下鐵管的另一端．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，人耳能區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

（1）求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明，小琳會(huì)聽(tīng)到幾次敲打的聲音？

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同步練習(xí)冊(cè)答案