8.某加熱器的電阻為10Ω,額定電壓為6V,現(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源,為使加熱器正常工作,需要接入一個(gè)電阻.
(1)畫出電路圖.
(2)計(jì)算需接入電路的電阻的阻值.

分析 (1)電源電壓大于加熱器的額定電壓,為使加熱器正常工作,應(yīng)給電鈴串聯(lián)一個(gè)分壓電阻;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出串聯(lián)電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:(1)電源電壓大于加熱器的額定電壓,為使加熱器正常工作,應(yīng)給電鈴串聯(lián)一個(gè)分壓電阻,如下圖所示:

(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:
UR=U-U=9V-6V=3V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{{U}_{熱}}{{R}_{熱}}$,即$\frac{3V}{R}$=$\frac{6V}{10Ω}$,
解得:R=5Ω.
答:(1)如上圖所示;
(2)需接入電路的電阻的阻值為5Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道電鈴正常工作時(shí)兩端的電壓和額定電壓相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.要用電壓表測(cè)量小燈泡L兩端的電壓,應(yīng)選擇的電路圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖為“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn).
(1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動(dòng)到最左(填“左”或“右”)端.
(2)滑片向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡變暗(填“變亮”“變暗”或“不變”)
(3)開始實(shí)驗(yàn)后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是滑動(dòng)變阻器接入的是下面兩個(gè)接線柱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)寫出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化:煤油燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;摩擦生熱:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;植物進(jìn)行光合作用:光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.R1阻值為20Ω,R2最大阻值為30Ω,電源電壓為12V,求:P從左端到右端時(shí),電流表、電壓表變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的c位置.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面.
(4)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來(lái)自近處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜后(填“前”或“后”),這就是遠(yuǎn)視眼,矯正方法是戴一副由凸(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小金在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在桌面上依次將蠟燭、凸透鏡、光屏擺放在光具座上.為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,通過(guò)調(diào)整使它們的中心大致在同一高度.
(2)為了在光屏上出現(xiàn)清晰的像,小金移動(dòng)蠟燭使物距不斷減小時(shí),他還要移動(dòng)光屏使像距不斷增大(選填“增大”或“減小”).
(3)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)位置時(shí),光屏上不能得到燭焰的像,但能從這光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到一個(gè)正立、放大的虛像(選填“倒立”或“正立”、“放大”或“縮小”、“實(shí)”或“虛”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)測(cè)焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為10.00cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度.下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是B(填選項(xiàng)前的字母)
A.將三者分散排列,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
B.將三者靠攏,然后用目測(cè)的方法調(diào)節(jié)
(3)完成上述操作后,接著實(shí)驗(yàn),則下列給出的步驟正確的順序應(yīng)是:BCA(填選項(xiàng)前的字母)
A.多次改變蠟燭到透鏡的距離,重復(fù)相關(guān)步驟
B.將蠟燭移到某處,移動(dòng)光屏,尋找燭焰的像
C.記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)
(4)某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm 時(shí),小明移動(dòng)光屏,在光屏上得到了燭焰的像,要判斷像是否最清晰,小明的操作及判斷方法是左右移動(dòng)直到像最小最亮,當(dāng)光屏上成清晰像時(shí),此像是倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.這一現(xiàn)象的應(yīng)用是制成照相機(jī).
(5)在第四問(wèn)的情況下,若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,你認(rèn)為光屏上能填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,你作出這個(gè)判斷的理由是折射時(shí)光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完善光路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案