【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象。下列說(shuō)法正確的是

A. 該液體密度為2g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 65cm3的該液體質(zhì)量為65g

【答案】D

【解析】

設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，由圖象可知，當(dāng)液體體積為V1＝20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量：m總1＝m1+m杯＝40g，

由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

當(dāng)液體體積為V2＝80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量：m總2＝m2+m杯＝100g，

同理可得：ρ×80cm3+m杯＝100g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

由②﹣①得，液體的密度ρ＝1g/cm3，故A、B錯(cuò)誤；

將ρ＝1g/cm3代入①得：1g/cm3×20cm3+m杯＝40g，解得：m杯＝20g，故C錯(cuò)誤；

當(dāng)液體的體積V3＝65cm3，液體的質(zhì)量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×65cm3＝65g，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω．用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。

（1）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器；

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是_____；

（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向_____移（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一種新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感。其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)。煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220 V的電路中，在電飯鍋工作的30 min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求：

（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）前20 min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神十航天員王亞平北京時(shí)間2013年6月20日上午10點(diǎn)在“天宮一號(hào)”“太空授課”時(shí)的情境，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用水銀體溫計(jì)測(cè)溫度

B. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平用天平測(cè)出了物體的質(zhì)量

C. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧拉力器鍛煉身體

D. 在“天宮一號(hào)”內(nèi)王亞平無(wú)法使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想將量程為0-10N的彈簧測(cè)力計(jì)改密度秤．

（a）先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在將指針調(diào)到到零刻度處；

（b）在塑料杯內(nèi)裝滿水，彈簧測(cè)力計(jì)的指針在如圖甲所示的位置；

（c）將塑料杯內(nèi)水倒盡，再在塑料杯內(nèi)裝滿待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)的指針在如圖乙所示的位置．則待測(cè)液體的密度為_____kg/m3，他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為0-_____kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的是三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變燈泡亮度的

C. 若只將a、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮

D. 若只將b、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板車和輪滑都是小朋友非常喜歡的運(yùn)動(dòng)。滑板車因構(gòu)造簡(jiǎn)單，令玩者在急速滑行時(shí)，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感，越來(lái)越受到青少年的喜愛，如圖，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。

（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，由于力的作用是_____，滑板車在地對(duì)人的力的作用下前進(jìn)。

（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來(lái)調(diào)節(jié)高度。將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過(guò)_____來(lái)增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是為了增大_____來(lái)增大摩擦。

（3）滑板車可作出多種高難度動(dòng)作，但因車容易擺動(dòng)，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外。若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車，請(qǐng)你給他（她）提幾點(diǎn)建議，以便其在鍛煉身體的同時(shí)也提高自我保護(hù)意識(shí)。_____（寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊碑石體積為30m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊作為這塊碑石樣品，測(cè)出它的質(zhì)量為140g，用量筒裝入100mL的水，然后將這塊巖石樣品完全浸沒水中，此時(shí)，水面升高到150mL，求：

（1）計(jì)算這塊碑石的密度；

（2）計(jì)算這塊碑石的質(zhì)量。

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