14．電風(fēng)扇是一種常用家電，它在工作時(shí)涉及到很多物理知識(shí)：
（1）電風(fēng)扇在工作過程中，主要的能量轉(zhuǎn)化是什么？實(shí)現(xiàn)這種能量轉(zhuǎn)化的部件是什么？
（2）當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶焓褂秒婏L(fēng)扇的時(shí)候，會(huì)感覺到?jīng)鏊�，�?qǐng)你解釋其中的原因．

分析 （1）電風(fēng)扇內(nèi)有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)可以把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和空氣流動(dòng)，蒸發(fā)過程會(huì)吸熱．

解答 答：（1）電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī)，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)化的是電動(dòng)機(jī)；
（2）電風(fēng)扇工作時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，因而加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，故人們會(huì)感覺到?jīng)鏊?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題主要從能量的轉(zhuǎn)化、吹風(fēng)扇時(shí)感覺涼爽的原因等角度考查了與電風(fēng)扇相關(guān)的幾個(gè)應(yīng)用知識(shí)，將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)用性強(qiáng)，體現(xiàn)了物理學(xué)科的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑片P從右端向左移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)變大D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中會(huì)采用很多研究方法．在探究“空氣能傳聲”時(shí)，逐漸將真空罩內(nèi)的空氣抽出，根據(jù)聽到罩內(nèi)的鬧鐘的聲音逐漸變?nèi)�，得到“真空不能傳聲”的探究結(jié)論．以下物理問題所采用的研究方法與探究“真空不能傳聲”相同的是（　�。�
A．用磁感線描述磁場(chǎng)
B．探究推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)
C．探究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)
D．探究串聯(lián)電路總電阻和分電阻之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．對(duì)下列物理概念的理解，正確的是（　�。�
A．速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的多少
B．光線用于描述光傳播的快慢
C．溫度用于描述物體所含熱量的多少
D．電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小宇在欣賞圣誕樹上的小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn)，各小彩燈的連接方式為串聯(lián)，當(dāng)其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光．如圖甲，這是為什么呢？他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙，查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì)；取一只完好的彩燈，其上標(biāo)有“4V”的字樣，他欲測(cè)量燈泡的額定功率．他按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓為7.5V．請(qǐng)完成以下問題：

（1）電路接好后，閉合開關(guān)，小電燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．電路中出現(xiàn)的故障是燈泡斷路（選填“斷路”或“短路”）；小宇排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來必要的操作是斷開電路開關(guān)，C
A．更換電池或小燈泡B．檢查電路是否短路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置D．更換導(dǎo)線
（2）調(diào)整電路后，小宇繼續(xù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表，第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丁，燈泡的額定功率是0.72W．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓（V）0.312467.5
電流（A）0.060.100.120.200
電阻（R）
彩燈亮度不發(fā)紅弱光較亮亮很亮燈絲燒斷
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你和小宇同學(xué)分析出燈泡的亮暗程度是由C決定．
A．燈泡的電阻  B．燈泡兩端的電壓   C．燈泡的實(shí)際功率   D．經(jīng)過燈泡的電流
（4）請(qǐng)你根據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷，下圖所示能正確表示P與U2的關(guān)系的是D

（5）小宇觀察到這些裝飾用的彩燈不僅顏色不同，而且還在不停閃爍，下列是君宇對(duì)彩燈閃爍原因的猜想，其中合理的是B
A．隨著燈泡工作時(shí)間的延長(zhǎng)，其溫度升高，燈絲被燒斷燈泡熄滅．
B．在一串彩燈中的某個(gè)位置安裝了特殊的開關(guān)利用電流的熱效應(yīng)，當(dāng)溫度升高時(shí)開關(guān)自動(dòng)斷開燈泡熄滅，溫度降低時(shí)開關(guān)自動(dòng)閉合燈泡重新發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．體積為1×10-4米3的物體，浸沒在酒精中，求物體所受的浮力F浮．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為40cm2，活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm，滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為1×l05Pa，則做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力為400N；一個(gè)工作循環(huán)燃?xì)鈱?duì)活塞做功20J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池．用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個(gè)電池的電壓是0.5V，電池的正極是銅片（選填“鋅片”或“銅片”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板．
（1）設(shè)計(jì)的如圖（a）、（b）的兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）．設(shè)（c）圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，（b）圖中對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb，則pc等于pb（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
（3）利用圖中提供器材，探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，做法是在（b）圖中取下砝碼，并與放砝碼時(shí)的作用效果相比較．

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同步練習(xí)冊(cè)答案