【題目】以下物理量的單位中，不是功的國(guó)際單位的是

A. 牛/米 B. 牛米 C. 焦耳 D. 焦

【答案】A

【解析】

根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可以得到功的單位，分析哪個(gè)物理量不是功的國(guó)際單位。

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛米，功的國(guó)際單位是焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，故A不是功的單位。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上第一個(gè)成功揭示電流與電壓、電阻關(guān)系的物理學(xué)家是（ ）
A.安培
B.伏特
C.焦耳
D.歐姆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束平行光線垂直于地面MN照射，長(zhǎng)為1m的輕質(zhì)細(xì)桿一端固定在O點(diǎn)，一端系著小球A，小球A在豎直面內(nèi)繞著O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，圖中虛線為小球運(yùn)動(dòng)軌跡。

（1）在圖中畫(huà)出小球A運(yùn)動(dòng)一圈時(shí)，其影子在地面MN上的位置范圍。
（2）若小球運(yùn)動(dòng)一周時(shí)間為5s，則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)拍了一張1寸登記相后，又想拍一張全身像，攝影師應(yīng)該采取的辦法是（ ）
A.靠近小麗，同時(shí)鏡頭往前伸
B.靠近小麗，同時(shí)鏡頭往后縮
C.遠(yuǎn)離小麗，同時(shí)鏡頭往前伸
D.遠(yuǎn)離小麗，同時(shí)鏡頭往后縮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5


（1）在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對(duì)溫度計(jì)的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)量，三次結(jié)果分別是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長(zhǎng)度應(yīng)該是cm。
（2）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的 溫度—時(shí)間圖像．
（3）請(qǐng)你提醒小李在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么：溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸；；
（4）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖所示，此時(shí)的溫度是℃
（5）如果改用石蠟做相同的實(shí)驗(yàn)，得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎？；（填“相似”或“不相似”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)人都知道生活環(huán)境會(huì)對(duì)人的健康造成影響，人們喝了含重金屬的水可能會(huì)生病。研究發(fā)現(xiàn)，這些影響甚至?xí)绊懞脦状�，以下哪種特征最能說(shuō)明重金屬的特點(diǎn)

A. 質(zhì)量大 B. 熔點(diǎn)高

C. 密度大 D. 溫度高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，在戶外經(jīng)常看到從人口中呼出白霧，這是

A. 人口中有白霧

B. 人口中的水蒸發(fā)后形成的水蒸氣

C. 人口呼出的水蒸氣降溫液化形成的小水滴

D. 空氣中的水蒸氣降溫液化成的小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10s。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值

A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”，物理意義是____________________,這塊電能表所測(cè)的某用電器工作一段時(shí)間內(nèi)，它的表盤(pán)轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，那么該用電器在這段時(shí)間用電_______度，合_______ J。

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