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【題目】如圖甲是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內有用絕緣膜密封的電熱絲R1和熱敏電阻Rx，當水面到達如圖甲所示的位置，接觸開關S1就會導通，電磁繼電器開關（內部線圈的電阻不計）S2也閉合，電熱絲R1開始加熱。當飲水器內的水加熱至沸騰后，電磁繼電器開關S2磁性減弱，能自動切斷加熱電路。以下說法錯誤的是

A. 定值電阻R1的電流隨電壓的變化曲線是圖乙中B直線

B. 熱敏電阻Rx的電流隨電壓的變化曲線是圖乙中C曲線

C. 飲水器中電熱絲的額定加熱功率是4840W

D. 當Rx兩端的電壓為3V時，滑動變阻器R2的阻值為15Ω

【答案】D

【解析】

（1）根據定值電阻R1的電流與電壓的特點判斷出電阻R1的電流隨電壓的變化曲線，然后求出阻值，然后根據P=求出飲水器的正常加熱功率．

（2）為了使飲水器在水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路，根據電路的連接可知應使繼電器開關S2斷開，即電磁鐵的磁性應減弱，根據影響電磁鐵磁性強弱的因素可知控制電路中電流的變化，則可根據歐姆定律判斷出此時熱敏電阻阻值變大，由此可判斷熱敏電阻Rx阻值與溫度的變化情況．

（3）由圖乙知Rx的電流，據I=和串聯(lián)電路的特點求出R2的阻值。

(1)因為R1是定值電阻,則通過R1的電流與它兩端電壓成正比,其IU圖象為過原點的傾斜直線,由圖可知,B為定值電阻R1的電流隨電壓的變化曲線；故A正確；

(2)①為了使飲水器在水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,則應使繼電器開關S2斷開，應減弱電磁鐵的磁性，根據影響電磁鐵磁性強弱的因素可知應減小控制電路中的電流；

由歐姆定律可知此時熱敏電阻的阻值應變大,即熱敏電阻Rx的阻值應隨溫度升高而變大,而圖乙中C曲線反映了電阻的阻值隨溫度升高(電壓變大)而變大的特性，故B正確；.

（3）由歐姆定律結合B圖象可得,R1的阻值：R1===10Ω，

飲水器的工作電路為R1的簡單電路,其正常加熱功率：P===4840W.故C正確；

（4）由圖乙知，當Rx兩端的電壓為3V時，通過Rx的電流為0.2A，串聯(lián)電路中電流處處相等，由I=可知，R2的阻值為：R2===10Ω,故D錯誤。

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王濤同學發(fā)現，在用電高峰期同一個燈泡的亮度是不同的。為此，他設計以下實驗探究“小燈泡的亮度與什么因素有關”。其中電源電壓恒為6V，小燈泡上標有“3.8V”字樣。

按要求完成以下問題：

（1）用筆畫線代替導線，將甲圖中實物電路連接完整（要求：滑片向左移動時，電流表示數變大）。并在虛線框內畫出實驗電路圖。

（_____）

（2）進行實驗時，觀察到電流表指針偏轉情況如乙圖所示，說明______，將電流表正確接入電路后，再次閉合開關，發(fā)現小燈泡亮了，而電流表無示數，電壓表有示數，則可能的故障是__________。

（3）排除故障后繼續(xù)實驗，王濤進行了4次測量，并將有關數據及現象記錄在如下表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：_____________________ 。

物理量

次數

電壓U/V

電流I/A

實際電功率P/W

小燈泡亮度

1

1.2

0.15

0.18

不亮

2

2.2

0.22

0.48

較暗

3

3.8

0.30

正常

4

4.5

0.34

1.53

很亮

（4）燈泡正常工作時電流表示數如丙圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（5）分析實驗數據及現象可以得出用電高分期燈泡變暗的原因是：_____________。

（6）請用以上結論L1“36V 40W”和L2“220V 40W”的兩個燈泡正常發(fā)光時，哪個燈泡更亮，為什么？__________________。

（7） 實驗結束后，小組的王亮同學想利用原有的實驗器材驗證“電流與電壓成正比的關系”，下圖丁是王亮根據實驗數據畫出的電流與電壓的關系圖像，發(fā)現電流與電壓不成正比，其原因是：_______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當S1、S2都斷開時，電流表A的示數為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為_________J；當S1、S2都閉合時，電流表A的示數變化了1.5A，則電阻R3消耗的電功率為_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認識短路的危害【設計實驗】

目的：認識短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、

導線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進行實驗】

（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當開關閉合時，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數．

（3）斷開開關，在B、D間接一根粗銅絲，當閉合開關的瞬間，你將會觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數，保險絲不會熔斷

C．電流表讀數穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據歐姆定律知道，閉合開關的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導線大很多，在電流相同時，導體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學過的電流的 ______ 效應．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列光學現象的描述或解釋，正確的是

A. “小孔成像”是由光的反射形成的

B. 女孩在平而鏡中看到的是自己的實像

C. 用放大鏡看圖案時物距小于焦距

D. 在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學完密度知識后，小強想利用天平和量筒測量粉筆的密度。

（1）小強將天平放在_______桌面上，把游碼移至稱量標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針在分度盤中線的左側，他應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)，直至天平橫梁平衡。

（2）他找來兩根粉筆，用天平測量它們的質量，天平平衡時盤中的砝碼和游碼對應的位置如圖甲所示，這兩根粉筆的質量是_________g。

（3）他將適量水倒入量筒中，讀出水的體積。將這兩根粉筆放入量筒中，發(fā)現它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢正常繼續(xù)冒出氣泡，小強然后讀出水和粉筆的總體積。如果用這種方法測量粉筆的體積，會導致密度的測量結果_______（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）為了更加準確的測出兩個粉筆的體積，他把吸飽水的粉筆取出，放入裝有34mL水的量筒中，液面對應的示數如圖乙所示，粉筆的總體積是_____cm3，粉筆的密度為ρ粉筆=_______g/cm3。

（5）小強又利用已知密度的粉筆和小圓柱形容器測出了鹽水的密度，請你根據他的實驗步驟寫出鹽水的密度表達式。

①在小圓柱形容器中倒入適量鹽水，用刻度尺量出鹽水的深度h1（如圖丙所示）；

②將一根干燥的粉筆用保鮮膜包好密封，放入容器中，粉筆漂浮（如圖丁所示），用刻度尺量出此時鹽水的深度h2；

③利用細長針將粉筆完全壓入鹽水中（如圖戊所示），用刻度尺量出此時鹽水的深度h3；

④鹽水密度的表達式為ρ鹽水=_______（用字母表示，粉筆密度用“ρ粉筆”表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓恒定，閉合開關后，將滑動變阻器的滑片向右端移動的過程中，下列說法中正確的是

A. 電流表示數不變，電壓表示數不變

B. 小燈泡變暗，電壓表示數變小

C. 電路的總功率變大

D. 電路的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體分別放置在水平地面上，它們對地面的壓強相等．現分別在兩個正方體的上部，沿水平方向切去一部分，則以下判斷正確的是

A. 若切去的高度相等，則甲被切去的質量可能多

B. 若剩余的高度相等，則甲被切去的厚度一定多

C. 若切去的質量相等，則甲被切去的厚度一定多

D. 若剩余的質量相等，則甲被切去的厚度可能多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，歐，是最大阻值為歐的滑動變阻器，電源電壓恒定不變．

（）當電鍵閉合，置端時，電流表的示數為安，的示數為安，求：電源電壓的值和電阻的值．

（）當電鍵斷開，滑動變阻器的滑片從端移動到端時，求：電流表和電壓表的示數變化范圍．

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