小明同學在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.蠟燭的正立像
B.蠟燭的倒立像
C.三角形光斑
D.圓形
科目:初中物理 來源: 題型:
一個質(zhì)量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的物體,用手將其浸沒在水中時,物體受到的浮力為 N,松手后物體將 (填:“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
學校實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗:
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將圖1中的電路連接完整,要求滑片P向右移動時,電壓表的示數(shù)要變大;
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器 ,或者燈泡 斷路 .
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片P,將三次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中;當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2,其讀數(shù)為 A,此時小燈泡的電功率為 W;
次數(shù) 第一次 第二次 第三次
電壓/V 2 2.5 2.8
電流/A 0.34 0.42
(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的.分析實驗數(shù)據(jù)后,可知這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是 .(選填“長了”或“短了”)
(5)最后小明將實驗數(shù)據(jù)整理計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是: .
A、B、C、D、
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科目:初中物理 來源: 題型:
標有“6V 3W” 的甲燈和標有“6V 2W”的乙燈,電阻之比是 ;如果兩燈并聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為 ; 如果兩燈串聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為 ,此時兩只燈泡兩端允許接入的最大電壓
是 V。(燈絲的電阻不變)
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下列各式中表達正確的是( )
A.7.2m = 7.2×100 = 720cm
B.7.2m = 7.2m×100 = 720cm
C.7.2m = 7.2×100cm = 720cm
D.7.2m = 7.2m×100cm = 720cm
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將一支溫度計從酒精中取出,它的示數(shù)將 ;夏天喝冷飲時,發(fā)現(xiàn)杯子外面有水珠出現(xiàn),好像在“出汗”,這是 現(xiàn)象;冬天,晾在室外的冰凍的衣服也會變干,這是 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,是某種固體物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象,加熱在一個標準大氣壓下進行,且每分鐘的供熱不變,由圖象分析,回答下列問題:
⑴這種物質(zhì)是 體。
⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。
⑶BC 段表示這種物質(zhì)的 過程,熔點是 ℃。
⑷CD段這個過程中 熱量,溫度 。
⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過程,在這個過程中,吸收熱量,溫度 。[來源:學科網(wǎng)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體,要求它們的邊長分別為0.1m、0.2m和0.3m,制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗員稱得它們的實際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢驗員指出:有兩個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì),為次品,另一個混入了空氣泡,為廢品。則下列判斷正確的是( )
A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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科目:初中物理 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進入血液,影響人體健康.某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風扇旋轉(zhuǎn)時由于流速大的地方壓強 (選”大”或”小”)從而將空氣中的顆粒物吸入,當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,這是因為帶電體具有吸引 的性質(zhì);當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因為 .
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