分析 太陽能收集板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.利用微波傳輸不需要導(dǎo)線,可以實(shí)現(xiàn)“無纜輸電”.太陽能電站在地球同步軌道上,像同步衛(wèi)星一樣相對(duì)于地球是靜止的.
解答 解:太陽能“光伏發(fā)電機(jī)”將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,利用電磁波能傳遞能量的特性,將接收到的大量太陽能通過電磁波傳送向地面上的能量接收裝置,可以實(shí)現(xiàn)“無纜輸電”,以地面接收站為參照物,太陽能電站是靜止的,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.
故答案為:電;屬于;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題圍繞太空電站展開考查了新能源、能量的轉(zhuǎn)化、電磁波、靜與動(dòng)等方面的知識(shí).對(duì)于動(dòng)與靜的判斷就看被研究物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化,位置發(fā)生變化則物體運(yùn)動(dòng),位置不發(fā)生變化,則物體靜止.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的直線傳播 | B. | 光的反射 | C. | 光的折射 | D. | 平面鏡成像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核能和風(fēng)能都是不可再生能源 | |
B. | 太陽能和天然氣都屬于新的清潔能源 | |
C. | 能量耗散不遵循能量守恒定律 | |
D. | 今天我們開采化石能源實(shí)際上就是開采億萬年前地球接收到的太陽能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度 | B. | 導(dǎo)電性 | C. | 硬度 | D. | 延展性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫為35℃ | |
B. | 一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為5000N | |
C. | 單人課桌高度約為0.8m | |
D. | 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20 m/s |
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