在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是
A.鐵路邊的樹木 B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務(wù)員 D.鐵軌
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究光的反射規(guī)律時,小欣進行了如圖所示的實驗,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的兩塊紙板組成.讓一束光貼著左側(cè)的紙板A沿EO方向射到O點,在右側(cè)紙板B上能看到反射光OF.
(1)請在圖中標出反射角并注明度數(shù).
(2)減少入射光線EO與水平方向的夾角,可以看到反射光線OF將 (選填“偏向”或“偏離”)法線,這說明反射角隨入射角的增大而 (選填“增大”或“減少”).
(3)若將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在紙板B上 (選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: .
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科目:初中物理 來源:2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖所示的生活用具中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中一個可折轉(zhuǎn)的光屏。
(1)光屏在實驗中的作用(答出其中一個即可)
(2)實驗時,光屏應(yīng)如何放置? 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是: 。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鐵 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 0.89 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于使用酒精燈的做法中錯誤的是 ( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
中秋節(jié)前夕,媽媽給樂樂買了元祖的雪月餅,打開包裝盒發(fā)現(xiàn)里面有許多圓柱狀的小干冰(如圖甲所示)。過了一會兒,盒子冒出了大量的白霧(如圖乙所示)。原來這是干冰在空氣中很快發(fā)生了 (填物態(tài)變化名稱),這個物態(tài)變化需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)而形成的白氣。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在生活中,人們通常用兩種方法來比較運動快慢.方法①:相同路程比時間;方法②: .物理學(xué)用速度描述運動快慢,公式為v=,這種方法與通常方法 是相同的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體, 刻度尺放置的位置完全正確.圖乙中機動車的運行速度是20 .
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