【題目】將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )
A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為___________N,放手后物體將___________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為___________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年1月,我國發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星,完成了在軌測試任務(wù).實驗衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用( )
A.次聲波
B.無線電波
C.紅外線
D.超聲波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林用如圖所示的滑輪組在20s的時間內(nèi)把重200N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為1500J,求:
(1)小林所做的有用功功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(2)拉力的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有多個,要研究機械效率與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作 .
(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想A的,若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小 (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是 (正確/錯誤)的.
(4)接著,小組進行了實驗驗證.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機的活塞面積是50cm2,活塞一個沖程的路程是25cm,做功沖程燃氣產(chǎn)生的平均壓強為8×105Pa.飛輪的轉(zhuǎn)速是60O r/min.求:
(1)做功沖程活塞受到的平均壓力;
(2)在一個工作循環(huán)中,燃氣對活塞所做的功;
(3)該汽油機的功率.
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