【題目】我們敲擊音叉時，音叉便會快速振動，使附近的空氣一起振動，這些空氣的振動以________________的形式向四周傳播開來形成聲波。聲波通過介質(zhì)將聲源振動的信息和____________傳播開去。聲波在向遠處傳播的過程中，聲音的__________特征會發(fā)生變化。

【答案】 疎密波 能量 響度

【解析】解答：空氣的振動以波的形式向四周傳播開來，從而形成聲波；聲波通過介質(zhì)將聲源振動的信息和能量傳播出去；聲音在傳播的過程中，音色、音調(diào)不會改變，但距離發(fā)聲體越遠，響度越小，故響度會發(fā)生變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是____，定值電阻R的阻值是______，滑動變阻器的最大阻值為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏，這是為了（ ）

A. 控制噪聲源 B. 保護受噪聲影響者

C. 控制噪聲的傳播途徑 D. 控制噪聲的音調(diào)和音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（ ）

A．低于220V的電壓對人體都是安全的

B．只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故

C．試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的

D．用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）實驗步驟

A．按圖甲所示接好電路．B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C.________________________________．D．保持滑片P不動，用電壓表測出A、B兩點之間的電壓U．

E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟 B、C、D 兩次．

（2）斷開開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，原因是___________________．

（3）實驗過程中，滑片P向左移動過程中，燈泡的亮度__________．（填“變亮”“變暗”“不變”）

（4）討論交流：小明在進行小組交流時，認為實驗過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進行多次實驗，所以不能得出可靠的結(jié)論．小明的想法正確嗎，并說明理由．__

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與凸透鏡有關(guān)的說法中錯誤的是（ ）

A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用了凸透鏡對光的會聚作用

B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

C．凸透鏡所成像的虛實、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假，小紅買了一盒巧克力去旅游，由于氣溫過高，巧克力有些融化了，形狀發(fā)生了改變，巧克力的質(zhì)量將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。這是因為質(zhì)量是指物體所含_____________的多少，質(zhì)量是物體的一種___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 速度大的物體動能一定大

B. 質(zhì)量大的物體勢能一定大

C. 舉得高的物體重力勢能大

D. 質(zhì)量相同的物體，速度大的動能大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過 （填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于 現(xiàn)象．

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同步練習冊答案