小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

碰撞時(shí)相互作用的兩個(gè)力大小是相等的,但兩只雞蛋殼的強(qiáng)度不同,強(qiáng)度大的不破,強(qiáng)度小的則破了

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

 

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)5.1力練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

你能完成這些實(shí)驗(yàn)嗎?

 

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科目:初中物理 來源:遼寧省九年級(jí)《力和機(jī)械》--彈力和彈簧測(cè)力計(jì)物理卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對(duì)“相互作用的兩個(gè)力大小相等”感到大惑不解,先請(qǐng)你談?wù)剬?duì)小明同學(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識(shí)。

 

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