2．如圖甲是興趣小組同學自制的儀器，若將一塊磁鐵從空心管自由下落，連接在線圈上的小彩燈在某一瞬間會發(fā)光（如圖乙），以下四幅圖中能反映其工作原理的是（　　）
A．B．C．D．

分析 將一塊磁鐵從空心管自由下落，連接在線圈上的小彩燈在某一瞬間會發(fā)光，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：A、圖A沒有電池，閉合電路的一部分導體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗，故A正確；
B、圖B有電源，是通電導體在磁場中受力的實驗，利用此裝置原理制造了電動機，故B錯誤；
C、圖C有電源，說明通電導體周圍存在磁場，這是奧斯特的實驗，說明了電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；
D、圖D是電磁繼電器的原理圖，是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故D錯誤．
故選A．

點評 本題應(yīng)能根據(jù)題中的實驗裝置得出實驗的原理及揭示的現(xiàn)象，同時還要把握該現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇．為了測定該潛水艇的下潛深度，他們設(shè)計了如圖甲所示的電路，其中電源電壓U=12V，R0是阻值為20Ω的定值電阻，R是一只壓敏電阻，其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示．將一只量程為0～100mA的電流表改造成顯示深度的深度表．請回答：
（1）當該潛水艇浮在水面（壓敏電阻未浸入水中）時，電路中的電流多大？
（2）圖甲電路裝置處在允許下潛的最大深度時，壓敏電阻R的阻值有多大？
（3）電流表能顯示裝置所處深度的原理是潛水艇處于不同深度時，由p=ρgh可知，壓敏電阻受到的壓力不同，電路中的總電阻不同，由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中電流表的示數(shù)不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩及滑輪的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計．當拉力F為6N時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到10N時，彈簧測力計的讀數(shù)為12N，小木塊的運動狀態(tài)為靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某保溫茶壺內(nèi)部電路如圖甲所示，控制電路由電壓為U1=9伏的電源、開關(guān)、電磁繼電器（線圈電阻不計）、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220伏的電源和電阻為R2=44歐的電熱絲組成，其中電磁繼電器只有當線圈中電流達到60毫安時，銜鐵才吸合，切斷工作電路，熱敏電阻R1阻值隨溫度變化如圖所示．

（1）當保溫水壺中的水溫下降時，控制電路中的電流怎么變？
（2）若溫度達到50℃時，電磁繼電器銜鐵吸合，此時R0阻值是多少？
（3）工作電路正常工作60秒產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲是廣泛應(yīng)用于商場、超市等公共場所的自動售賣機，其具有節(jié)省人力，方便交易的特點．如圖乙是小明制作的投幣入鈔口裝置示意圖．其中OAB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA與OB長度比為LOA：L0B=1：10；電源電壓恒為12V，R0=10Ω，電阻R為壓敏電阻，其阻值會隨壓力的變化而變化，變化關(guān)系如下表；當硬幣投入儲幣盒后，售賣機會根據(jù)電壓表的指針預(yù)設(shè)讀數(shù)，判斷投入硬幣的種類和數(shù)量．現(xiàn)將質(zhì)量為6克的1元投入儲幣盒（儲幣盒的質(zhì)量忽略不計），回答下列問題：
壓力（牛）0.30.60.91.21.51.8
電阻（歐）603020171514
（1）在儲值盒中投入的硬幣的受力面積為5厘米2，計算1枚1元硬幣對儲幣盒的壓強有多大？
（2）投入1枚1元硬幣時，預(yù)設(shè)的電壓表的示數(shù)是多少伏．
（3）使用一段時間后，投入相同的硬幣，電壓表的讀數(shù)均小于預(yù)設(shè)值．要對投幣入鈔口裝置進行調(diào)整，使電壓表讀數(shù)達到正常的預(yù)設(shè)值．請你寫出兩種調(diào)整方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．電給我們生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來很大的危害，甚至危及生命．下列做法符合安全用電要求的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，沒有切斷電源，直接用手拉開觸電者
B．所有用電器的外殼必需接地
C．空氣開關(guān)“跳閘”，一定是因為電路中的總功率過大
D．保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應(yīng)及時更換

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．毛剛同學按如圖10所示的電路進行實驗，得到下列的實驗數(shù)據(jù)．
A1示數(shù)（A）A2示數(shù)（A）V1示數(shù)（V）V2示數(shù)（V）V示數(shù)（V）
    0.5    O．5    7.5    4.5    12
（1）由圖可知L1、L2連接方式是串聯(lián)；
（2）由表中的實驗數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論I=I1=I2；
（3）由表中的實驗數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結(jié)論U=U1+U2．
（4）李永認為毛剛的實驗有不足之處，幫他指出只進行了一次實驗，只測出了一組實驗數(shù)據(jù)，就得出了實驗結(jié)論，實驗次數(shù)太少，所得出的實驗結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．冰的密度為0.9×103kg/m3，表示的物理意義是體積是1m3的冰，質(zhì)量為0.9×103kg，那么體積為2dm3的冰的質(zhì)量為1.8kg．

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