【題目】為探究“電流與電壓的關系”，小明設計了如圖甲所示的電路圖。

（1）連接電路時，開關應處于____狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應置于其阻值最____（選填“大”或“小”）處。

（2）連接好電路，閉合開關后，他發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)較大，其原因可能是____（選填序號）

A.電阻R開路 B．電阻R短路 C．電壓表開路 D.電流表開路

（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑片P，當電流表指針指在如圖乙所示位置時，其示數(shù)為____A。

（4）小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，得到了多組電流和電壓的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)他得出了“電流與電壓成正比”這一沒有前提條件的結(jié)論。請你為他補充這個條件：____。

【答案】斷開 大 A 0.5 電阻一定時

【解析】

第一空．為保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)。

第二空．為保護電路，連接好電路開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處。

第三空．連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，說明電路不通，即某處發(fā)生了斷路（開路）；電壓表示數(shù)較大，說明與電壓表并聯(lián)的元件斷路，導致電壓表相當于直接測電源電壓，所以電壓表示數(shù)較大。由甲圖可知，與電壓表并聯(lián)的是電阻R，所以故障可能是電阻R斷路（開路）。故A正確。

第四空．由乙圖可知，電流表使用的是“0~0.6A”量程，分度值為0.02A，所以其示數(shù)為0.5A。

第五空．由I=可知，電流要與電壓成正比，需電阻要一定。所以應補充的前提條件是“電阻一定時”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“水凝固時，溫度與時間的關系”時，還想知道“水凝固過程中是吸熱還是放熱的”。為此使用圖所示的實驗裝置進行實驗：在絕熱容器內(nèi)裝滿低溫鹽水，將裝有冷水的試管插入鹽水中，兩支溫度計分別測量水和鹽水的溫度。

時間t／min

0

1

2

3

4

5

6

7

鹽水的溫度t1／℃

-21.2

-21.1

-20.8

-18.8

-16.8

-14.8

-14.5

-14.6

水的溫度t2／℃

5.6

1.6

0

0

0

0

-1.2

-9.2

水的狀態(tài)

液態(tài)

固液共存態(tài)

固態(tài)

(1)要完成實驗，除了裝置中的器材外，還需要的測量工具是__________。

(2)記錄的實驗信息如上表。由表中信息可知，第2 min到第5min是水的凝固過程。判斷依據(jù)是_________。

(3)根據(jù)實驗信息可以得出的結(jié)論是：水凝固時，隨時間的增加，溫度______。

(4)分析實驗信息還可以得出的結(jié)論是：水凝固過程是____熱的。寫出得出該結(jié)論的分析過程：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在容積為100mL的杯中先放入一個小球，再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿．倒入酒精時小球沉在杯底，倒入水時小球的狀態(tài)是_____（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．小球的體積為_____cm3，密度為_____kg/m3（ρ酒精=0.8g/cm3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

（1）在組裝器材時，圖甲出現(xiàn)的錯誤是_____，應適當將_____（填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整。

（2）調(diào)整好器材，用完全相同的酒精燈加熱，當水溫為90℃時，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖象。當水沸騰時，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是______（填“空氣”或“水蒸氣”）。

（3）a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象，分析可知她是選用________圖中裝置做的實驗。由小雨所繪制的b圖象可知，此時周圍環(huán)境的大氣壓_________（填“低于”或“高于”）一標準大氣壓。小雨同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_________（填“可行”或“不可行”）。

（4）0-6分鐘a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量________（填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為5V，小燈泡L的I-U圖像如圖乙所示。電阻R1為50Ω，電流表的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0-3V。

（1）當開關S1、S2、S3都閉合時，通過R1的電流是多少？

（2）只閉合開關S3，移動滑片P，當R2接入電路的阻值為其最大阻值的1/4時，電流表的示數(shù)為0.2A，滑動變阻器的最大阻值是多少？

（3）在保證各元件安全的條件下，電路消耗的最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是四種模擬病房呼叫電路的設計圖，其中設計最佳的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關、導線若干。

（1）請你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導線不交叉）。

（________）

（2）閉合開關前，滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端。正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是_____。

A．小燈泡短路

B．滑動變阻器短路

C．小燈泡斷路

D．滑動變阻器斷路

（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_____A；第4次實驗時燈泡電阻值為_____Ω．由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應是_____（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____。

表一

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小航和小組的同學完成了下面的實驗：

（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有 的作用。

（b）在探究“電流和電阻的關系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應不小于 Ω。

（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是 。解除故障后，正確連接電路，閉合開關，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來他的操作是，立即斷開開關，把 ____________；再閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖像，根據(jù)圖像可知小燈泡的額定電流是 ；額定功率是 W；燈絲的電阻是 的(填“變化”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作的一個“浮沉子”。將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上。礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封。用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時，小玻璃瓶開始下沉，改變手的用力情況，小玻璃瓶也會懸浮在水中。松手后小玻璃瓶會上浮。則

A.擠壓礦泉水瓶側(cè)面時，礦泉水瓶內(nèi)的氣體壓強變大

B.小玻璃瓶內(nèi)水的重力在瓶下沉時比在漂浮時大

C.小玻璃瓶懸浮時，玻璃瓶內(nèi)的氣體壓強等于礦泉水瓶內(nèi)的氣體壓強

D.松開手后，小玻璃瓶上浮未露出水面過程中礦泉水瓶底受到水的壓強逐漸變大

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