A.PB>PA,PA=PC
B.PB>PA,PA>PC
C.PB=PA,PA=PC
D.PB=PA,PA>PC
容器內(nèi)裝有水時,無論在水的內(nèi)部,還是在與水接觸的側(cè)壁、上壁、底壁,都受到水的壓強,壓強的大小都由![]() 選項A、C認(rèn)為A、C兩點均在容器的上壁,其上方?jīng)]有水,誤以為沒有水的壓強.假如我們在A點或C點開一個小孔,會看到容器中的水向上噴出.事實上,在容器內(nèi)與水接觸的各部分均受到水的壓強,壓強的大小也均由“ 選項B認(rèn)為B點上方的水多,產(chǎn)生的壓強應(yīng)當(dāng)大,也是錯誤的.水是流體,它可以把加在它上面的壓強向各個方向傳遞,在同樣深度液體向各個方向的壓強相等. (3)公式 公式P= (4)運用
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科目:初中物理 來源: 題型:
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實 驗1 | 實 驗2 | ||
在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒,用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣. | 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出 現(xiàn)了碘的蒸氣. | ||
碘的熔點:114℃ | 碘的沸點:184.3℃ | 水的沸點:100℃ | 酒精燈火焰:500℃左右 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學(xué)校八年級5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水,看到如圖所示的情景:
(1)比較甲乙兩圖可知: 圖中蘋果受到的浮力較大,從乙圖可以判斷蘋果的密度 (選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙兩圖可知:浮力大小與容器中水的多少 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(3)小紅又拿來一個裝水的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在丙圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2。
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中,水從盆中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3。
③蘋果密度的表達(dá)式:ρ= 。
(4)如果把丙圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:2014屆湖北省八年級5月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水,看到如圖所示的情景:
(1)比較甲乙兩圖可知: 圖中蘋果受到的浮力較大,從乙圖可以判斷蘋果的密度 (選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙兩圖可知:浮力大小與容器中水的多少 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(3)小紅又拿來一個裝水的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在丙圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2。
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中,水從盆中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3。
③蘋果密度的表達(dá)式:ρ= 。
(4)如果把丙圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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