【題目】雨后晴朗的夜晚，小明迎著月光走，他對(duì)地面情況判斷正確的是

A. 發(fā)亮處是水，水面發(fā)生的是漫反射

B. 發(fā)暗處是水，水面發(fā)生的是漫反射

C. 發(fā)亮處是水，水面發(fā)生的是鏡面反射

D. 發(fā)暗處是水，水面發(fā)生的是鏡面反射

【答案】C

【解析】

水面比較光滑，光射到上面發(fā)生的是鏡面反射，而地面比較粗糙，光射到上面發(fā)生的是漫反射；雨后初晴的夜晚，小明迎著月光走時(shí)，月光照到水面發(fā)生的是鏡面反射，月光的反射光線射向同一方向，反射光線幾乎全射入眼睛，而地面發(fā)生的是漫反射，月光的反射光線射向各個(gè)方向，射入眼睛的很少，故看到積水亮。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型文藝晚會(huì)上，觀眾能區(qū)別出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)不同樂(lè)器發(fā)出的聲音有不同的

A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào) D. 三者皆有

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 ， 分度值為 ，此時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L2標(biāo)有“24V 12W”．開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為12V，燈泡L1正常發(fā)光，不考慮溫度對(duì)燈泡燈絲電阻的影響．求：
（1）燈泡L1的額定功率．
（2）在10s內(nèi)，燈泡正常L2正常發(fā)光時(shí)消耗的電能．
（3）燈泡L2的電阻
（4）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某封凍的河面上的冰能承受的最大壓強(qiáng)是4×104Pa，在冰面上行駛的小車(chē)質(zhì)量是200kg，它與冰面的接觸面積是0.4m2 ． 在保證安全的情況下，小車(chē)上最多能裝多大質(zhì)量的貨物？取g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四個(gè)情境中，說(shuō)法正確的是（ ）

A.小陽(yáng)和小紅一起拉一輛小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后小車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng)
B.以小紅或小陽(yáng)乘坐的竹排為參照物，兩岸青山在運(yùn)動(dòng)
C.小陽(yáng)和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)
D.小陽(yáng)和小紅一起拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料，會(huì)打開(kāi)兩側(cè)的太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能電池板將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲，電源電壓為12V，燈泡L的額定電壓為8V，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為Ω．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為1.2W時(shí)，燈泡兩端的電壓是V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：


猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)沿方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：。
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是。
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。
（4）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：。

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