【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關。實驗室提供根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
(1)為了驗證猜想①,應該選用編號_____和_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;
(2)小明按照圖甲組裝電路,當把A電阻絲接入圖甲電路的M、N兩點時,發(fā)現電流表指針偏轉角度過小,如圖乙所示,這樣會導致實驗誤差___(選填“大”或“小”)在保證電路元件安全的前提下,解決這一問題的措施是______________。
(3)解決上述問題后,小明先后兩次把電阻絲A和D接入電路中M、N兩點間。觀察到電流表示數不相同。由此初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟________有關;
(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻。小明將實驗電路做了如圖丙所示的改進,他把其中一根電阻絲接入改進后的電路中,并調節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數為1.4V時,電流表示數如圖丁所示,則該電阻絲的電阻R=_______Ω。
【答案】A B 大 電流表換用小量程 導體材料 5
【解析】
(1)要驗證猜想①:導體的電阻可能與導體的長度有關,應控制導體的材料與橫截面積均相同,而導體的長度不同,由表中數據可知,應選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗;
(2)如圖乙所示,發(fā)現電流表指針偏轉角度過小,這樣會導致實驗誤差大;
由圖知,電流表使用了大量程,所以在保證電路元件安全的前提下,應改接電流表的小量程進行實驗;
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由于此時導體的長度、橫截面積都相同,但材料不同,故得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟導體材料有關;
(4)實驗電路做了如圖丙所示的改進,電壓表測量導體的電壓,電流表測量電流,根據可計算電阻值;
當電壓表示數為1.4V時,電流表示數如圖丁所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數為0.28A,則電阻為:
。
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【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。閉合開關通電一定時間,可以通過溫度計的示數變化情況,了解電熱絲產生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時,電流通過電熱絲產生的熱量與________大小的關系。請你應用所學知識推斷,實驗過程中_______(選填“甲”或“乙”)燒瓶內煤油的溫度升高得更快。
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【題目】如圖是科技興趣小組制作的多檔位微型電加熱器的電路圖,正常工作輸入電壓36V,加熱部分內部有兩根電阻絲,通過按下不同檔位按鈕,改變電阻絲的連接方式(如下表),從而實現四擋加熱功率。
A. R1的阻值為12Ω,R2的阻值為6Ω
B. 分別按下1檔和3檔,電流差為8A
C. 按下2檔電路消耗的總功率為108W
D. 按下4檔電路消耗的總功率為432W
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【題目】中考體考臨近,尚依鐘同學設計了一個電子拉力器,量化拉力大小以測量同學們的臂力,其原理圖如圖甲。放在水平地面上的物體A通過彈簧與拉環(huán)相連。彈簧上端和金屬滑片P固定在一起(拉環(huán)重力、彈簧重力電阻都不計,P與R2接觸良好且不計摩擦)。已知物體A的質量為100kg,定值電阻R1= 8Ω,R2是一根長為6cm的均勻電阻線,其最大阻值為12Ω,電源電壓為6V。當不拉拉環(huán)時,金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長量△L與所受拉力F間的關系如圖乙,
求:
(1)要求拉力越大電表示數越大,則拉力器的表盤應選擇用哪個電表改裝?零刻度標記在的表盤的哪個刻度處?
(2)閉合開關S,當電流表示數為0.4A時,拉力大小為多少?
(3)若電流表的量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,在保證電路安全的條件下,物塊A對地面的壓力范圍是多少?
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙分別可能是燈泡L2、電流表或電壓表,關于它們的連接情況,下列說法正確的是
A. 若甲是燈泡L2,乙是電流表,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯
B. 若甲是電流表,乙是燈泡L2,丙是電壓表,燈泡L1和L2并聯
C. 若甲是電壓表,乙是燈泡L2,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯
D. 若甲是燈泡L2,乙是電壓表,丙是電流表,燈泡L1和L2串聯
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【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察到硝化棉燃燒起來,對此實驗的有關分析不正確的是
A. 使用厚玻璃筒是因為它透明、結實、保溫
B. 當把活塞慢慢壓下去,硝化棉不會燃燒
C. 使用硝化棉是利用它燃點低的性質
D. 活塞對筒內的硝化棉做功使其內能增加溫度升高達到燃點
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【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_______,它說明了聲音是由_____產生的。
(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是: ____________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_____可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸_____。
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【題目】科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”,鞋內部裝有磁鐵和線圈,穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內的蓄電池中,可用于手機充電。下列說法中錯誤的是
A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應原理
B. 穿“發(fā)電鞋”行走時,發(fā)出的電能是由機械能轉化來的
C. 用“發(fā)電鞋”內的蓄電池給手機充電時,機械能轉化為電能
D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W,則行走10min,可產生電能240J
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【題目】如圖所示,一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動.小紅說:因為物體做勻速直線運動,且物體僅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一對平衡力.小明說:因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上,所以重力和拉力是一對平衡力.則兩人的說法( 。
A. 都正確 B. 只有小明正確 C. 只有小紅正確 D. 都不正確
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