在下列橫線上寫出圖所示三種儀器的讀數(shù).

   物體A長度
3.40
3.40
cm  體溫計
37.8
37.8
℃電能表
8272.6
8272.6
KW?h.
分析:①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
③電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表,常用的計量單位是kW?h,也就是“度”,數(shù)字的最后一位是小數(shù);
解答:解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與3.4cm對齊,估讀為3.40cm,所以物體A的長度為L=3.40cm. ②體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.8℃.
③電能表表盤標(biāo)有“kW?h”,表示采用的計量單位是kW?h,也就是“度”,此時的數(shù)字是“8272.6”,所以用電器消耗的電能為8272.6kW?h.
故答案為:3.40;37.8;8272.6.
點評:物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
練習(xí)冊系列答案
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24、(1)小金同學(xué)在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時,采用了如下步驟:
稱量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱量中:
C、將被測物體放在右盤里,用手將砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡;
D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量.
稱量后:
E、稱量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯誤,請在下列橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補充或糾正:
A 把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處

B 調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,直到橫梁平衡

C 將被測物體放在左盤里,用鑷子將砝碼放在右盤里,再移動游碼直到橫梁平衡

(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請你在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢茫?/div>

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小金同學(xué)在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時,采用了如下步驟:
稱量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱量中:
C、將被測物體放在右盤里,用手將砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡;
D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量.
稱量后:
E、稱量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯誤,請在下列橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請你在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年新人教版九年級(上)期中物理試卷(3)(解析版) 題型:解答題

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稱量中:
C、將被測物體放在右盤里,用手將砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡;
D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量.
稱量后:
E、稱量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯誤,請在下列橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請你在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量.
稱量后:
E、稱量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯誤,請在下列橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請你在圖中畫出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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