綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對(duì)此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a________（填“合理”或“不合理”）．

（2）為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時(shí)的形狀與小孔形狀________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（3）為驗(yàn)證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng)，使孔徑越來越小，你覺得選________圖實(shí)驗(yàn)最科學(xué)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀________．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（4）通過探究，他們初步得到了以下結(jié)論，________光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型：單選題

手撥琴弦，便能聽到悅耳的聲音，作為聲源的物體是　　

A. 手指 B. 琴弦 C. 空氣 D. 木

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列儀器中，不能用于觀測(cè)天體的是（　�。�

A. 光學(xué)望遠(yuǎn)鏡            B. 放大鏡            C. X射線望遠(yuǎn)鏡          D. 射電望遠(yuǎn)鏡

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）

A．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動(dòng)到40m刻度處，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

物體距離凸透鏡8cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為

A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?

(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?

(3)通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像，說明小孔成像的原理是________。

(4)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖，用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像，下列說法正確的是（ ）

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 蠟燭在墻上成的像是虛像

C. 小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播

D. 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變大

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4人耳聽不見的聲音 同步測(cè)試卷 題型：單選題

蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次；蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)8次。我們能聽到蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲但蝴蝶飛行卻是靜悄悄的。這是因?yàn)楹w行時(shí)：（ ）

A. 頻率很高

B. 頻率低于人的聽覺范圍；

C. 是不發(fā)出聲音的；

D. 響度小

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科目：初中物理 來源：河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小徐一起設(shè)計(jì)“測(cè)定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)方案：

(1)小文設(shè)計(jì)測(cè)一個(gè)實(shí)心塑料小球的密度：把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡。由于塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

A.用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m；

B.把適量的水倒入量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；

C.在塑料球下方用細(xì)線拴一個(gè)鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

D.取出塑料球，如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；

實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是__________ (填字母)；實(shí)驗(yàn)中測(cè)出該球的質(zhì)量m=__________g，計(jì)算出它的密度ρ=__________kg/m3。此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏__________。

(2)小徐設(shè)計(jì)的“測(cè)定食用油的密度”方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為_____。

(3)如在用天平稱量的過程中使用了生銹的砝碼，則測(cè)量的質(zhì)量______物體真實(shí)的質(zhì)量。(選填“大于”、“小于”、或“等于”)

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