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1．關于紫外線的用途，下列說法正確的是（　　）
A．電視機的遙控裝置
B．適當的紫外線照射有助于人體合成維生素D
C．自動感應水龍頭
D．軍事設施上的夜視鏡

分析 紫外線化學效應強，能殺菌，制成消毒燈；紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收；紫外線能使熒光物質發(fā)光，制成驗鈔機來驗鈔．紅外線的熱效應比較強，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．

解答 解：A、紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．故A錯誤；
B、紫外線能合成維生素D，促使鈣的吸收，所以適當的紫外線照射對于人體是有益的，故B正確；
C、自動感應水龍頭是應用的紅外線，故C錯誤；
D、軍事設施上的夜視鏡是利用紅外線來工作的，故錯誤．
故選：B．

點評 此題考查學生對紅外線和紫外線具體應用的了解情況，要根據實例進行解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在如圖電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關S后，電阻R2消耗的電功率為2W，則電流表的示數為0.5或1A，電阻R2的阻值為8或2Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路中，要使燈L1和L2組成串聯電路，應只閉合開關S2；要使燈L1和L2組成并聯電路，應閉合開關S1、S3，若閉合開關S1和S2，斷開S3，則燈L2發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A，錯誤的步驟是C．銅絲的直徑應是d=$\frac{{L}_{2}}{n}$來計算的（用步驟中的符號表達）．
（2）實驗步驟的合理順序應是DEBC．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．為了驗證光的反射定律，李華和王明同學各準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的一個重要器材是光源；
（2）李華按如圖l所示方式開始實驗，白色硬紙板上顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．李華在只做了一次實驗，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測出反射角和入射角相等，于是他就得出“反射角一定等于入射角”的結論．他的這種做法的弊端在于：只做一次實驗，得不出普遍性規(guī)律．
（3）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉缺角紙板，發(fā)現無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．此時反射光線的位置不發(fā)生（“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現象說明了：反射光線、入射光線、法線在同一平面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．物業(yè)工作人員來李明家收電費，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數是811.6kW•h．若按0.6元/kW•h計費，李明家本月應繳電費72元．李明家同時使用的用電器總功率不得超過1100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖1所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖2所示，不計空氣阻力．則（　　）
A．運動過程中小球的機械能守恒
B．t1～t2這段時間內，小球的動能與重力勢能一直在增加
C．t2時刻小球的速度為最大
D．t2～t3這段時間內，小球的動能先增加后減少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　　）
A．做功越少，則功率越大B．功率越大，做功一定越多
C．做功時間越短，功率越大D．功率越大，做功越快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．水具有比熱容大的特點，下列現象中與此特點無關的是（　�。�
A．溫室效應B．發(fā)動機用水做冷卻劑
C．海陸風的形成D．內陸地區(qū)溫差大

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