小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修,為了將水泥從地面送上樓,他在樓上安裝了一個滑輪組,圖中所用的滑輪每只 2kg ,每次將一袋 50kg的水泥提升5m.(不計繩重和摩擦,g 取10N/kg)求:

⑴每袋水泥受到的重力大;
⑵每次做的有用功;
⑶滑輪組的機械效率.

(1)500N;(2)2500J (3)96.2%

解析試題分析:知道每袋水泥的質(zhì)量,可利用公式G=mg計算出其重力的大。烂看嗟闹亓蜕仙母叨,可利用公式W有用=Gh計算出做的有用功.在不計繩重和摩擦的情況下,對動滑輪做的功為額外功,知道動滑輪的質(zhì)量,可利用公式W額外=Gh=mgh計算出滑輪組所做的額外功,再利用公式W=W有用+W額外計算出總功,最后再利用公式η=計算出滑輪組的機械效率.
(1)m=50kg,g=10N/Kg,每袋水泥受重力的大小為:G=mg=50kg×10N/kg=500N.
(2)h=5m,做的有用功為:W有用=Gh=500N×5m=2500J.
(3)在不計繩重和摩擦的情況下,對動滑輪做的功為額外功,m=2kg,
對動滑輪做的功為額外功為:W額外=Gh=mgh=2kg×10N/kg×5m=100J,
則總功為:W=W有用+W額外=2500J+100J=2600J,
滑輪組的機械效率為:η=×100%=×100%≈96.2%.
考點:滑輪組的機械效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小敏設(shè)計并制造了一個能精確計時一百秒的器件。它的原理是:讓第一粒彈子落下跌入鐵罐,發(fā)出第一聲響,開始計時。 彈子跌入鐵罐,使B點升高,管子里的活塞向上移動,第二粒彈子被推出管子,從H點沿軌道滾動,直至跌入鐵罐,發(fā)出第二聲響,這時正好是50s。再推動第三粒彈子進(jìn)入軌道,最 后,也跌入鐵罐。發(fā)出第三聲響,剛好是100s。這一器件中。彈子落下,推動活塞上升,使用的機械名稱是___________,彈子從H點下落,到跌入鐵罐的過程中,能量的轉(zhuǎn)化方式是         。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

沿著長2米、高1米的斜面將1000牛頓的物體推上去,如果斜面的機械效率為80%,則推力應(yīng)為        

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計,g取10N/kg。求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用該裝置提升泥土的機械效率;
(3)在提起泥土上升3m的過程中,拉力F做的額外功。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為90㎏的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,(不計摩擦和繩重)在此過程中求:(g=10N/Kg)

(1)、拉力F所做的功和功率;(2)、滑輪組的機械效率;(3)、若用它來勻速提起800牛頓的重物,求此時拉力F的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(6分)質(zhì)量為5噸的汽車,在水平平直的公路上勻速行駛時,該車發(fā)動機的功率為8×104W,所受阻力為車重的0.1倍。求:
(1)在水平平直的公路上勻速行駛時,該車發(fā)動機的牽引力為多大?
(2)在10秒鐘內(nèi),該車發(fā)動機所做的功? 
(3)該車在10秒鐘內(nèi)通過的距離?  (g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

起重機將質(zhì)量為800千克的貨物,在40秒內(nèi)勻速吊起5米高。
求:

(1)起重機對貨物做功多少?
(2)起重機的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(6分)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達(dá)災(zāi)區(qū)的移動通信搶險隊,隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災(zāi)無形的生命線,為抗震救災(zāi)提供了強有力的通信保障。如圖15所示,在通訊線路的搶修現(xiàn)場,起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

(1)起重機提升一箱設(shè)備時,對箱子做的有用功是多少?
(2)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大?
(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進(jìn)度,起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在課外興趣小組活動中,小明想驗證重力勢能與高度的關(guān)系:他在水平地面上鋪一張紙,將藍(lán)球表面涂黑,使藍(lán)球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示.球從較高處下落形成的圓斑是圖中  (選填“A”或“B”),你判斷的依據(jù)是      .愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn),籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明與大家一起對這個問題進(jìn)行了討論,提出了不同的猜想.

猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān);  
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān);
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān).
于是,小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實驗.通過實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號
 
球的型號
 
下落高度/cm
 
地面材料
 
反彈高度/cm
 
1
 
#7
 
120
 
木質(zhì)
 
80
 
2
 
#7
 
120
 
水泥
 
90
 
3
 
#7
 
150
 
水泥
 
110
 
4
 
#6
 
120
 
木質(zhì)
 
80
 
(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為     、     的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(2)通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與      、     有關(guān); 與               無關(guān).

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