2.如圖所示,根據(jù)圖(甲)中的電路圖,用筆畫(huà)線代替連接用的導(dǎo)線,將圖(乙)中的實(shí)物連接成電路.

分析 分析電路的連接,注意各開(kāi)關(guān)的作用,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.

解答 解:原電路中,兩燈燈并聯(lián),每個(gè)燈有一個(gè)支路開(kāi)關(guān)控制,一個(gè)開(kāi)關(guān)在干路上,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,為學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在下面的數(shù)字后面,填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)新鉛筆的長(zhǎng)度是1.8dm;
(2)一位同學(xué)的身高為160cm;
(3)人體感覺(jué)最舒適的溫度:21~24℃;
(4)一間教室的體積大約是200m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度.

(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在廣具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、縮小的像,這個(gè)像是實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系,推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是C(填序號(hào));
A、8cm          B、10cm           C、12cm           D、15cm
(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;
①小明為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏向左移動(dòng)(選填“左”或“右”);
②小芳不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片;
(4)重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示,然后把凸透鏡換成平面鏡,觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、等大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的蠟燭的像,這個(gè)像位于標(biāo)尺80cm刻度處正上方,把光屏移到這個(gè)像所在的位置,光屏上沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”)這個(gè)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲所示,邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過(guò)細(xì)線與圓柱形容器的底部相連,容器中水面與A上表面齊平.從打開(kāi)容器底部“迷你”抽水機(jī)勻速向外排水開(kāi)始計(jì)時(shí),細(xì)線的拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)未排水時(shí)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)20s時(shí),木塊露出水面的高度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針,閉合開(kāi)關(guān)后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小磁針靜止時(shí),S極水平指向左
B.電磁鐵的A端為N極
C.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向左端移動(dòng),電磁鐵磁性增強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是( 。
A.
天空中的彩虹
B.
平面鏡中的像
C.
路燈下的人影
D.
鉛筆在水面處“彎折”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2017年4月22日12時(shí)23分,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這是天宮二號(hào)自2016年9月15日發(fā)射入軌以來(lái),首次與貨運(yùn)飛船進(jìn)行交會(huì)對(duì)接.天舟一號(hào)擁有兩個(gè)獨(dú)立設(shè)計(jì)的推進(jìn)劑儲(chǔ)箱,內(nèi)有特制的燃料,對(duì)燃料的要求( 。
A.較多的熱量B.較大的內(nèi)能C.較大的比熱容D.較大的熱值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢(shì)受到了消費(fèi)者的青睞.獎(jiǎng)勵(lì)才同學(xué)家春節(jié)前買回一輛電動(dòng)自行車,他認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)后了解到:
(1)要使車行駛且車燈亮鈴不響應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S和S2
(2)支起撐腳,扭開(kāi)鑰匙開(kāi)關(guān)后,旋動(dòng)右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生變化.他猜測(cè)這個(gè)“調(diào)速”把手相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器.
(3)這種品牌的電動(dòng)車可以“自發(fā)電”.如果它的電路圖可以簡(jiǎn)化成圖所示,請(qǐng)你寫(xiě)出驗(yàn)證它可以“自發(fā)電”的具體做法斷開(kāi)S,閉合S1(或閉合S2),轉(zhuǎn)動(dòng)車輪觀察車鈴是否響(或車燈是否亮).電動(dòng)車在行駛的過(guò)程中,蓄電池的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.一個(gè)物體接觸帶正電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開(kāi),則這個(gè)物體帶負(fù)電荷.

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