小明和同學們一起研究“杠桿平衡,阻力和阻力臂的乘積不變時,動力跟動力臂的關(guān)系”的實驗中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出圖象如圖所示由此可以推斷:當動力臂L從20cm變成30cm時,動力F從______N變成_____N。
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?門頭溝區(qū)二模)小明和同學們一起研究杠桿平衡條件,如圖所示,此時杠桿水平平衡,由此他認為“杠桿平衡時,動力+動力臂=阻力+阻力臂”,請你利用圖中所示器材設(shè)計一個實驗,證明他的觀點是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學們一起研究“杠桿平衡,阻力和阻力臂的乘積不變時,動力跟動力臂的關(guān)系”的實驗中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示.由此可以推斷:當動力臂L為
0.3
0.3
m時,動力F為0.5N.

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科目:初中物理 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明和同學們一起研究杠桿平衡條件,如圖所示,此時杠桿水平平衡,由此他認為 “杠桿平衡時,動力+動力臂=阻力+阻力臂”,請你利用圖中所示器材設(shè)計一個實驗,證明他的觀點是錯誤的。

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科目:初中物理 來源:2013年北京市門頭溝區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明和同學們一起研究杠桿平衡條件,如圖所示,此時杠桿水平平衡,由此他認為 “杠桿平衡時,動力+動力臂=阻力+阻力臂”,請你利用圖中所示器材設(shè)計一個實驗,證明他的觀點是錯誤的。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和同學們一起研究杠桿平衡條件,如圖所示,此時杠桿水平平衡,由此他認為“杠桿平衡時,動力+動力臂=阻力+阻力臂”,請你利用圖中所示器材設(shè)計一個實驗,證明他的觀點是錯誤的.

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