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【題目】如圖的裝置中，物體B重為30N，每個滑輪重均為6N，不計繩重及滑輪的摩擦�，F(xiàn)用水平力F=20N向右勻速拉動物體A，物體B也隨滑輪勻速上升。則物體A受到的摩擦力為_________N，滑輪組的機械效率為_________%（百分號前保留2位小數(shù)）。

【答案】8 83.33

【解析】

[1]物體B重30N，動滑輪重6N，滑輪組需要提升的動滑輪與物體B總重為

30N+6N=36N

三段繩子與動滑輪接觸，不考慮繩子重及摩擦，則需要對動滑輪右邊的向上的繩子施加

的力，物體才能勻速上升，以物體A為研究對象，其左邊的繩子對其施加了向左的12N的拉力，它受到的向右的拉力為20N，物體A處于勻速直線運動狀態(tài)，受到的力是平衡力，則其受到的向左的摩擦力為

20N－12N=8N

[2]滑輪組的機械效率為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置，其中A是實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得 到F與h的關系圖像如圖乙中實線所示。（g=10N/kg）

（1）物體A重為______N；

（2）浸沒前，物體A逐漸浸入水的過程中，水對容器底部的壓強將_____（增大/減小/不變）；

（3）完全浸沒時，A受到水的浮力為____N， 密度為____kg/ m3；

（4）小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖像，則該液體密度為____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究不同物質吸熱升溫的實驗時，同一器材分別加熱質量相等的水和煤油。每隔一的時間記錄水和煤油升高的度。

(1)調節(jié)好天平后將空鋁筒放置在天平左盤中，在天平右盤中加入砝碼，并移動游碼天平再次平衡時，天平所加砝碼的位置如圖甲所示。空鋁桶的質量為_____。

(2)砝碼盒里盛有100克，50克，20克，10克，5克砝碼各一個。為了測量90克的水，接下來的操作應該是_____向鋁桶中加水，直至大平再次平衡。

(3)再組裝成如圖乙所示的實驗裝置時，為保證用酒精燈外焰加熱，應先調節(jié)好_____的高度。注意調節(jié)溫度計的高度，使溫度計的玻璃泡泡與液體_____。

(4)正確組裝好器材后給水加熱，當水溫度達到35℃時開始計時；每隔0.5分記錄一次溫度計的示數(shù)并將數(shù)據(jù)記人下表。將鋁桶中的水換成等質量的煤油，重復以上操作。

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

溫度/℃

水

35

38

41

44

47

50

煤油

35

41

47

53

59

65

①圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨加熱時間的變化圖像。請在丙中補畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的像。

（______）

②由圖像可知，質量相等的水和煤油升高相同的溫度_____吸收的熱量多；因此可以利用此性質用來制作_____。

③進一步分析圖像發(fā)現(xiàn)質量一定的水，吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的，質量相等的水和煤油，上述比值大小_____（選“相等”或“不相等”。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前調節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。

(2)在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______

A.只把右側鉤碼向右移

B.只把左側鉤碼向左移

C.把左右兩側鉤碼同時向左移動

D.把左右兩側鉤碼同時向右移動

(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近來網上熱賣的空氣炸鍋，可以不用或少用油制作炸制食品。實際就是利用風扇將電熱管產生的熱量吹向食品進行加熱，形象一點就是在鍋里放了一臺吹風機，用熱風吹食物。其內部電路原理如圖，相關參數(shù)如表。試求：

額定電壓

220V

電源頻率

50HZ

熱風功率

1210W

冷風功率

110W

（1）熱風加熱時電路中的總電流；

（2）正常工作時電熱管的電阻；

（3）圖中電動機線圈的電阻為10Ω，1min內電流通過電動機線圈產生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小明、小紅兩同學采用完全相同的實驗裝置，分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”。

（1）安裝實驗裝置時，需要的器材有：①燒杯和水；②酒精燈；③鐵夾A和溫度計；④鐵圈B和石棉網。合理的安裝順序是__________（填序號）。

（2）如圖甲，這樣讀取溫度計示數(shù)會比真實值__________。

（3）圖乙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時間變化的圖象，由圖象可知，使水沸騰小明用時明顯比小紅用時短，造成這個結果的原因可能是______________________________。

（4）實驗計時第7min，一位同學發(fā)現(xiàn)水中氣泡在上升過程中呈現(xiàn)圖丙的情景，這位同學是__________ （選填“小明”或“小紅”）。

（5）通過探究，小紅終于明白媽媽用爐火燉雞湯時，在湯沸騰后調為小火比較節(jié)能的道理是____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，小汽車逐步走進千家萬戶。小麗家新買了一輛小汽車，汽車的總質量為1200kg，每個車輪與水面地面的接觸面積為20cm2，小麗一家利用周末去離家72km的西峰山游玩，若汽車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是汽車總重的0.15倍。（g取10N/kg）求：

(1)小汽車停放在車庫時，對水平地面的壓強；

(2)到西峰山所需的時間；

(3)汽車以20m/s的速度在水平公路上勻速行駛時牽引力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花被點燃。此過程的能量轉化方式與汽油機的________沖程相同。某汽油機在一次工作中為汽車提供了50kW的機械功率，使汽車以72km/h的速度行駛了1min， 則此過程中汽車牽引力大小為________N，牽引力做功________J。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某型號電壓力鍋簡化的工作電路圖，R0是保溫電阻，R1是主加熱電阻，R2是副加熱電阻。電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個階段，通過如圖乙所示的鍋內氣體壓強p與時間t的關系圖像可了解其工作過程：接通電源，啟動智能控制開關S，S自動接到a， 同時S1自動閉合， 電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài)； 當鍋內氣體壓強達到180kPa時，S1自動斷開，進入保壓狀態(tài)，當鍋內氣體壓強降至160kPa時，S1又會自動閉合；當保壓狀態(tài)結束，飯就熟了，S自動接到b，進入保溫狀態(tài)。整個工作過程消耗的總的電功率P與時間t的關系如圖丙所示。問：

(1)R0、R1和R2的阻值分別是多大？

(2)電壓力鍋煮飯時，從正常加熱升壓到保壓狀態(tài)結束，共消耗的電能是多少？

(3)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時鍋內溫度保持不變，處于升壓狀態(tài)時的散熱功率與保溫狀態(tài)相同，則電壓力鍋處于升壓狀態(tài)時的加熱效率是多少？

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